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文明班级申报材料 【第1篇】小学文明班级申报材料 在ｘｘ小学这片土地上，二十名健康，活泼，朝气蓬勃的孩子在此相识、相知并形成一股凝聚的力量，迸发出炫目的光芒。在班主任原子芳老师的引领下他们茁壮成长，团结协作，携手共进，共建和谐班级。和谐的集体是学生成长的沃土；和谐的集体是师生、生生情感交流的桥梁；和谐的集体是学生步入社会的基石；和谐的集体能拉近心与心的距离；和谐的集体关系到孩子的明天与未来。ｘｘ小学ｘｘ班正是用和谐进行着心灵的交流，用和谐形成强大的凝聚力，用和谐发现智慧，用和谐铸就集体的辉煌！ 一、思想道德的建设，班级工作的主旨。 思想道德建设是班级工作的主旨，他关系到学生品格的形成与发展，是孩子们成为合格公民的基础。因此，原老师从做班主任的那一天起，便认真贯彻《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，从自身做起，从班委会做起，善于利用各种教育契机对学生进行缜密细致的外在的言行举止及内在的思想品质方面的教育，在学生心中播种下自律自强的种子。几年如一日的精心培育，取得了可喜的进步，学生们个个团结上进，严谨勤奋，充满活力。这个集体在学校班级中脱颖而出，受到各级领导和科任教师的一致好评，他们是拥有着团结和谐、活泼热情、求实进取、严谨治学的优良班风的先进集体。 二、学风的建设，学生进步的基础。 学生的任务就是学习。学习才能提高，学习才能成长，学习才能收获。努力学习始终是ｘｘ班的同学们的目标，为了激发全班同学的学习兴趣，提高全班的学习氛围，班主任号召同学们进行早读和摘录：阅读优秀的文学名著作品，发人深省给人以启迪的美文，鼓舞斗志树立远大目标的名人轶事，自己写的作文小诗也可以拿来和同学们分享，读后印象深刻的记在摘录本上……学生们个个跃跃欲试，个人的作品越来越多，形成了浓厚的学习氛围。俗话说“几分耕耘几分收获”，经过几年的努力，学生们的朗读水平提高了，思维活跃了，口语表达能力更是突飞猛进，对事物有着自己独特深刻的认识与想法。课堂上，他们文思敏捷，高堂阔论，滔滔不绝，置地有声，可爱至极！在晨读课上可以看到没有老师的教室里孩子们分工明确的领读，和谐有序；没有老师的午读课上，孩子们借书、还书、阅读、摘录都井然有序。每学期的考试成绩更是位居全乡前列！ 三、文娱活动，班级凝聚力的展示。 活动是孩子们欢乐的源泉，以活动促发展最为可行。为了能让孩子们“玩”的开心，从原老师校现状出发，跳绳是最适合开展的活动，容易学，组织起来也方便，因此跳绳也便成为了ｘｘ小学“阳光大课间”的主题曲。全体学生都把ｘｘ班能成为以跳绳为特色的特色班级当成目标而不懈努力。孩子们还创造花样跳，样式有单人双摇、单人花样跳，双人双绳跳等。在“校跳绳赛”中李世豪、胡鑫如、胡美静等同学获得优异成绩，还代表学校参加了新乡市曙光杯跳绳比赛，取得了834分的优异成绩，荣获新乡市的第四名。在中小学运功会女子团体第一和男子团体第一。在跳绳比赛活动中，学生增强了班级的凝聚力。在接到通知要举行手抄报比赛时，原老师提前召开了“动员”班会，在班长的带领下，各小组长分领任务，喜欢上网的孩子回家查资料，喜欢“设计”的孩子主动承担“设计师”的角色，字体工整的孩子义不容辞的担任了抄写的职责。辛勤的付出终会换来骄人的成绩，郝同宇、都秋月等同学获得个人三等奖，并为学校取得集体二等奖。原老师也因此被评为凤泉区优秀辅导员。 五、感恩的心，爱父母，爱同学，爱集体。 学生只有爱家庭、爱父母才会爱同学、爱集体。所以每年的“三八”妇女节、父亲节、母亲节ｘｘ班都围绕着“爱，感恩”举行各种活动：帮妈妈干家务，给父母做张贺卡，对爸爸说一句你想说又不好意思说出口的话……并在班会上畅谈当你做完这些事后父母的样子和你的感受，班会上，学生们动了真情，很多同学都流下了热泪，活动感染着学生的同时也感动着家长，许多家长打来电话说他的宝贝儿长大了，会体谅父母了，在家长哽咽的话语中，原老师知道教育成功了。在一个个活动中，学生体会到了亲情温暖，学会了相互尊重，学会了珍惜彼此的友谊，在同学遇到困难的时候，会有许多同学帮助；在有同学生病的时候，会有许多同学打电话嘘寒问暖；当同学情绪低落时，会有人关心和鼓舞；当值日的同学来晚或有事的时候，会有同学主动帮忙完成任务；当有同学获得成绩时，会听到热烈而真挚的掌声。这就是建立在爱的基础上的和谐的生生关系。 六、营造良好的学习氛围以培养学习兴趣，提升教育质量。 浓浓学风和能吃苦的精神，激励学生勇攀高峰。在学习上，同学比谦虚，互帮互学，优秀生督促后进生，常为讲解一道难题，要探讨许久；同学也很自信，以“每一天都是起点，每一步都要向前”，全面发展自己，不断超越自我！同时，同学们注重发展多方面的才能，挖掘自己的潜能。原老师经常开导大家“大事