果蝇一对相对性状及伴性遗传规律的验证描述.pptVIP

实验四果蝇一对相对性状及伴性遗传规律的验证 一、实验目的 1、验证和加深对分离定律和伴性遗传规律的理解； 2、通过实验掌握果蝇的杂交技术和统计处理方法。 二、实验原理 长翅和残翅是果蝇一对相对性状，它们分别受第二对染色体上的显性基因Vg和隐性基因vg控制，残翅的双翅几乎没有，只有翅膀的残痕，无飞翔能力，长翅对残翅完全显性，长翅果蝇（VgVg）与残翅果蝇（vgvg）杂交，F1代都是杂合体长翅（Vgvg）,F1代形成配子时，由于等位基因的分离，雌雄果蝇都形成1:1的Vg和vg配子类型，F2代有3种基因类型：VgVg:Vgvg:vgvg＝ ，表现型比例为：长翅:残翅＝ 。 果蝇的红眼和白眼是一对相对性状，控制果蝇红眼和白眼的基因（W，w）位于果蝇的X染色体上，红眼对白眼完全显性。当红眼雌果蝇与白眼雄果蝇杂交，F1代雌雄果蝇均为红眼，F2代中红眼果蝇:白眼果蝇＝3:1，但雌果蝇全为红眼，雄果蝇中红眼:白眼＝1:1。当反交时，F1代中雌果蝇为红眼，雄果蝇为白眼，F2代中红眼果蝇:白眼果蝇＝1:1，且在雌果蝇或雄果蝇中红眼果蝇与白眼果蝇比例均为1:1。 三、仪器与材料 材料：野生型果蝇，残翅果蝇，白眼果蝇 器具：培养基，酒精棉球，放大镜，培养瓶，麻醉瓶，白瓷砖，毛笔，记录本 四、实验程序 1、选处女蝇：将培养瓶中的成虫果蝇全部转移出来，12小时内羽化出来的都是处女蝇，处女蝇单独收集备用，一般前一天晚上8点以后放掉所有成虫果蝇，从第二天早上8点收集的果蝇中挑出雌蝇即为处女蝇。 2、接种：选处女蝇和雄果蝇5～10对放入培养瓶中，贴标签记录杂交类型、时间、实验人 3、培养杂交：将杂交培养瓶放入25℃恒温光照培养箱培养，第二天检查亲本蝇的成活情况，如有死亡，应及时补充，如果培养基发霉，应及时消毒。 4、去除亲本蝇：培养7～8天后，将亲本蝇放飞或转移出来。 5、观察F1：培养11～12天后，F1代果蝇羽化出来，观察F1代的果蝇，并作纪录。 6、F1自交：麻醉F1代成蝇，选取5～10对雌雄果蝇移入新的培养瓶中，自群繁殖。 7、去除F1代：接种F1代果蝇7～8天后，移去F1代果蝇。 8、观察统计F2代：培养11～12天后，F2代果蝇出现，观察并记录F2代果蝇不同类型数目，每隔一天观察统计一次，连续3～4次，约需要统计100～200只。 9、计算实验结果，进行卡平方检测，检测所得到得实验结果是否符合分离定律或伴性遗传规律。 [重要实验步骤]： 本实验属于设计型实验，有两个以上题目可以选择，即果蝇一对相对性状遗传规律（或果蝇单因子遗传规律）、果蝇伴性遗传规律的验证。建议在选处女蝇时将培养瓶中的成虫果蝇全部转移出来，12小时内羽化出来的都是处女蝇，处女蝇单独收集备用，一般前一天晚上8点以后放掉所有成虫果蝇，从第二天早上8点收集的果蝇中挑出雌蝇即为处女蝇。F2代约需要统计100～200只。计算实验结果，进行卡平方检测，检测所得到得实验结果是否符合分离定律或伴性遗传规律。 [实验注意事项] ： 1、做杂交时必须选取处女蝇 2、控制适宜的培养温度，定时观察记录 3、果蝇麻醉不宜过度，应轻度麻醉。 4、F2代约需要统计100～200只，并进行卡平方检测。 五、实验结果 统计各种类型果蝇的数目并填写有关表格，计算实验结果，进行卡方验证，检验所得实验结果是否符合分离定律或伴性遗传规律。 [作业] ： 所得实验结果是否符合分离定律或伴性遗传规律？为什么？ * 1:2:1 3:1 X2=(o-c)2/c 偏差(o-c) 理论预期值(c) 实际观察值(o) F2 F1 残翅 长翅 残翅 长翅 备注 反 交 残翅♀ ╳ 长翅♂ 正 交 长翅♀ ╳ 残翅♂ F1各类型 观察日期 X2=(o-c)2/c 比例 总数 红眼♂ 红眼♀ 白眼♂ 红眼♀ 备注 反 交 红眼♀ ╳ 白眼♂ 正 交 白眼♀ ╳ 红眼♂ F1各类型 观察日期 X2=(o-c)2/c 比例 总数 红眼♂ 红眼♂ 红眼♀ 红眼♀ 白眼♂ 红眼♂ 白眼♀ 红眼♀ 备注 反 交 红眼♀ ╳ 白眼♂ 正 交 白眼♀ ╳ 红眼♂ F2各类型 观察日期 *