浙江省宁波市2015届高三十校联考理综生物范例.doc

2015 宁波市高三十校联考理科综合试题 生物部分 1．下列关于细胞结构和功能的叙述，错误的是( ) A．细胞器在细胞质中的分布与细胞的功能相适应 B．内质网既参与物质合成，也参与物质运输 C．蛋白质和RNA可以自由进出核孔复合体 D．溶酶体内的水解酶由连接在粗面内质网上的核糖体合成 【答案】【命题立意】【解析】A正确; 内质网与糖类、脂质的合成有关，与蛋白质的运输有关，B正确; 核孔和细胞膜一样也具有选择透性，所以蛋白质和RNA不能自由进出核孔复合体，C错误；溶酶体内的水解酶在核糖体上合成，但还需要内质网和高尔基体的加工，所以是由连接在粗面内质网上的核糖体合成，D正确。 2． 为了研究人的活化的辅助性T细胞对B细胞的影响，研究人员将来自于同一个体的若干B细胞三等分加入甲、乙、丙三组培养液中，甲组和乙组分别再加入等量的未活化的辅助性T细胞和活化的辅助性T细胞，将三组细胞在相同条件下培养，每隔2天检测培养液中的抗体含量，实验结果如图所示。下列分析错误的是( ) A．乙组为实验组，甲组和丙组作为对照组 B．甲、丙两组没有检测到抗体的原因不同 C．乙组培养液中可能产生了记忆B细胞 D．活化的辅助性T细胞分泌白细胞介素―2刺激B细胞增殖分化产生浆细胞 【答案】【命题立意】【解析】T细胞的作用，辅助T细胞是否经过活化是本实验的自变量，所以本实验的对照组应该是甲、丙组，A正确；由图示可知乙组在第12天达到最高点。甲组抗体含量始终为零，说明在甲组未活化的辅助T细胞不能刺激B细胞活化产生抗体，而加入活化辅助T细胞的乙组抗体含量在三组实验中是最高的，说明活化的辅助T细胞可以激活（辅T细胞释放的白细胞介素-2）B细胞产生可以分泌抗体效应B细胞和记忆B细胞，故B、D正确，C错误。 3．下列关于RNA的叙述，正确的是 A．线粒体中含有mRNA、tRNA和rRNA B．在翻译时，mRNA上有多少个密码子就有多少个转运RNA与之对应 C．化学本质为RNA的核酶只能在细胞核内发挥作用 D．基因转录形成的mRNA经加工后部分形成tRNA和rRNA 【答案】【命题立意】【解析】mRNA、tRNA和rRNA，A正确；密码子有些是决定氨基酸的，有些是终止密码子，终止密码子不会与转运RNA与之对应，B错误；核酶的的作用场所可以细胞内也可以是细胞外，C错误；基因转录形成的mRNA经加工后部分形成成熟mRNA，tRNA和rRNA是转录得到的，D错误。 4．社鼠出生 30 日后即发育成熟。研究者调查统计了某岛屿社鼠种群的年龄结构、种群数量和性比率，结果如下图（曲线表示种群数量），下列分析不合理的是( ) A．性比率通过影响出生率间接影响种群大小 B．3―4月未成年个体的高比例，说明2―3月可能是社鼠的繁殖高峰 C．种群的年龄结构能够反映种群的数量变动及种群未来的发展趋势 D．在种群数量处于下降期时雌性多于雄性，而处于上升期时则相反 【答案】【命题立意】【解析】 30 日后即发育成熟，所以3―4月未成年个体的高比例，可能是2-3月时社鼠的繁殖高峰引起的产生比较多的幼体，B正确；种群的年龄结构可以预测未来种群的数量变化，C正确；根据性比率图当种群数量下降时，性比率（雌：雄的比例增大）的数值可以达到0.5，此时雄性多于雌性，D错误。 5．下列关于柠檬酸循环的叙述，正确的是( ) A．糖酵解的产物3―磷酸甘油酸在柠檬酸循环中被分解形成CO2分子 B．与柠檬酸循环有关的酶多数分布在嵴上 C．柠檬酸循环产生的少量ATP，用于下一阶段 D．柠檬酸循环产生的[H]在电子传递链中将氧还原成水 【答案】【命题立意】【解析】[H]可用于需要呼吸的第三阶段（电子传递链阶段）产生水，D正确。 6． 下列关于高等植物有丝分裂的叙述，正确的是( ) A．前期出现了纤维素组成的纺锤体 B．中期染色体上的有关基因表达合成后期所需的蛋白质 C．后期纺锤丝牵拉着丝粒使之断裂 D．末期形成细胞板的过程涉及囊泡膜的融合 【答案】【命题立意】【解析】 30．（14分）为研究脱落酸（ABA）和赤霉素（GA3）对瓜尔豆叶片光合作用的影响。设置7个处理(见表1)，每个处理进行3次重复。分别于瓜尔豆生长的四个时期对其喷施适量外源激素，处理7天取样。除喷施激素处理不同外，其他采用相同的常规方法管理。用相应仪器测定瓜尔豆表观光合速率（Pn），统计分析得图1。 表1 脱落酸和赤霉素的施用水平 mg/L 激素种类 高水平 中水平 低水平 CK 脱落酸 3.96 2.64 1.32 0 （ABA） （A3） （A2） （A1） 赤霉素 750 500 250 0 （GA3）