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难 忘 那 片 故 土 武穴市思源实验学校八（3）班 邓婷 引言：写事作文是收集成长的脚印的盒子，心灵的世界都如一张张邮标一样，放在未来的邮集，让那理想的翅膀带上这童真的邮集飞向未知的明天！ 故乡的歌是一支清远的笛， 总是在有月亮的晚上响起。 故乡的面貌却是一种模糊的怅惘， 仿佛雾里的挥手别离。 离别后，乡愁是一颗没有年轮的树， 永不老去。 席慕蓉是流着泪写的《乡愁》吗？要不然，我怎么会每次读到它时总有些眼湿？会不会是因为我心中有着同样清远的笛声，有着同样地久天长的乡愁？要不，为何每次读到这首诗时，总是那么亲切，那么温馨？在我心灵深处，深藏着对故乡的记忆：那是一片洒满了相思的神奇土地，它几乎每个月夜都来到我的梦里！在梦中，我看到了碧蓝如洗的天空，缓缓飘动的白云，连绵起伏的群山，还有那房屋错落，路径交织的小村，稻香四溢的田野……（故乡的记忆如此美好）空气永远纯净清新，太阳永远闪着金光。人们各自忙碌地工作，伴着孩子们悦耳的歌声，。似乎忘掉了疲劳……记忆如潮水般涌来，浸湿了我的梦。 故乡，天高，云淡，水净，风轻，花香，草绿……（短小精悍，意味深长） 一条小河缓缓从故乡旁流过。我不知它的源头在哪里，只知道它从遥远的地方来，要到遥远的地方去。河水很静，静得能看见水底的鱼，水中的虾和岸上的我，没有人知道它就这样默默地流淌了多少年，就像没有人能说清故乡经历了多少变迁一样。 我爱着故乡的天空，看天上的白云，看天上那些不知名的飞鸟。故乡的天空总是那么蓝，云总是那么白，鸟儿总是那么快乐。蓝天总是无忧无虑地笑着，白云总是自由自在的飘着。鸟儿总是飞着、叫着。 月夜，外婆总要给我讲那样古老而神奇的故事。那个晚上，外婆悄悄地离开了，她本应接着讲那神奇的事。结果一颗星坠落了，划破了一个神奇的传说…… 故乡是我心中的净土，我要把思念的种子深深埋下，让它慢慢生根、发芽、开花、长大，为我的生命洒下一片阴凉。 教师点评：开头出手不凡，吸引读者。将故土的情思写得细致入微，字里行间透露出阳光般的温暖，使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。 （指导老师：饶志权） 晒晒我们班的“牛人” 武穴市思源实验学校八（一）班 许丽 引言：英雄出少年，“牛人”在身边，说起我们班的牛人们，可谓是无人不知，无人不晓，没有人不竖起大拇指。说的那么神，你可能也不信，让我给大家介绍一下他们吧！ 本班可谓人才济济。不信？晒几位“牛人”让你长长见识。 退体老班长 他可是我们班的“老班长”，虽已“退休”，可地位仍不容小视。他是老师身边的大红人，各科成绩那是一个词：顶级。我知道你难以置信，可事实已摆在眼前了：全年级总分前五名。他还是我的政治背书组长，有好几次，我兴致勃勃地去背书，他冷不丁地来句：“所有的一起呗！”（语言描写简洁准确，凸显人物“牛”的特点）这句话，宛如一颗重磅炸弹，在我脑中炸开，在我还没回过神来的时候，他的嘴里又蹦出一句话来：“我就是这样背的。”我很无语，心想你记忆力好，背书跟那打机关枪似的，咱们又不是一个等级的好不好？欲哭无泪，我又投入到背书当中了。此人大名——朱昱衡。 英语“纪晓岚” 此人嘴具有特点的就是他的那张嘴，“铜牙利齿”典型的“纪晓岚”。（有何妙言）在英语课上他积极回答老师的问题，深得老师的喜爱，英语成绩嘛，更没得说了，一流的！（要不然人家是怎么当上英语课代表的），对了，他的积极当然不仅仅出现在英语课上，在其他课上，也有些“激动过度”了，只要老师提出一个问题，他立马抢先回答，那叫又快又准。他个子不高，但脑子里满是知识，那叫“浓缩的都是精华”。他是谁？此人大名——郑轶夫。（故意在结尾处交代人物姓名，文有悬念，读有趣味。） 我 她，一头乌黑的短发，炯炯有神的眼睛时常滴溜溜地转，似乎在思考什么。（外貌描写，没有抓住人物的特点来写，可以刻画她的手）她嘛，其貌不扬，但她的语文成绩却是在班上数一数二的，不足的是，她的数学成绩一团糟，十足的“跛子”。 为什么呢？你可能会问。 看，台上的数学老师唾沫横飞，而她却是在下面聚精会神地画着什么。仔细一看，画的是漫画人物，长期如此，她的数学成绩当然不怎么好。可最近，她的铅笔收起来了，取代的是中性笔，时而奋笔疾书，时而皱眉冥思。是的，由于第一次月考成绩不理想，她决定好好学数学，上课不再开小差了，偶尔，你也会看到她向别人请教问题。是的，有些不可思议。（人物的表现富有变化） 她的绘画好，班上的黑板报也受了她的“恩惠”，优美的线条让人赏心悦目。她爱笑，就像个快乐的小天使，总是将快乐向四周传播，她总是说，要“笑对人生”。 她是谁？正是在下。 我们班上可不只是这三位牛人，四十三位“牛人”演绎着八（一）班的故事。