二年级阅读和看图作文剖析.ppt

守株待兔 比喻不主动努力，存有侥幸心理，希望得到意外的收获。 主要告诉我们的道理是：天上掉馅饼的事不会天天有，如果自己不努力劳动，总有一天会什么都没有得到，却白白浪费了宝贵的时间。要自己主动努力 作业 1、自我介绍完成 2、向家人介绍你自己 阅读写作之旅第二站 亡羊补牢 比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。 1.观察图片，谁在干什么？——写一句话表示 看图写话的要点 4、写----按格式把句子写清楚。 春天的早晨 作业 1、完成看图写话。 2、把成语故事和家人分享 下 课 啦！ 春天的早晨 春天的早晨 春天的一个早晨，太阳刚刚升起，大家来到公园里，小弟弟在前面骑着三轮车，爷爷在后面跟着，姐姐坐在路边的长椅上，认真地看书。道路两边有茂盛的大树，有翠绿的竹林，还有绿油油的草坪，春天的公园真漂亮！ 阅读与写作第三站 半途而废 比喻事情没做完就停止，不能坚持到底。 看云朵 一天，小女孩坐在绿油油的草坪上，看着天空中的白云，心想：“天空中的这一片云朵多么像一只可爱的兔子在奔跑，还有一片云像是一只美丽的蝴蝶，在天空中飞舞。这一片景色真美啊！” 阅读与写作之旅第四站 凿壁偷光 形容家贫而读书刻苦。 爱劳动 阅读与写作之旅第五站 闻鸡起舞 阅读与写作第六站 邯郸学步 比喻一味地模仿别人，不仅学不到本事，反而把原来的本事也丢了。 换座位 清晨，公园里空气清新，鲜花盛开。小兔、小乌龟和小松鼠在一起看书。 小乌龟和小松鼠一起坐，小兔一人坐一张长凳。这时，来了一只小刺猬。它看见小兔旁边有一 个空位子，就坐下来。旁边的小兔被小刺猬的刺戳 了一下，猛得向上一跳，说：“哟，真刺人！”小刺 猬连忙说：“对不起，你坐吧。”小兔抓抓脑袋，觉 得很为难。小刺猬转过身就要走了。小乌龟连忙叫 住它说：“你别走。”小刺猬奇怪地问：“为什么？”“因为我有硬壳，不怕刺，我们一起坐吧！”乌龟笑眯眯地说。 四个小伙伴一起坐在石凳上，津津有味地看起书来。 送苹果 提示：谁在干什么，他们会说些什么？ 清晨，奶奶在（ ）。 （ ）花开了，它们像是（ ）！一只（ ）的小猫在（ ），像一个（ ）。 突然，小明（ ）篮子（ ）跑过来，把苹果（ ）奶奶，说：“ （ ）。” 奶奶（ ）地说：“ ” 送苹果 清晨，奶奶在（ ），（ ）花开了，它们像是（ ）！一只（ ）的小猫在（ ），像一个（ ） 。 突然，小明（ ）篮子（ ）跑过来，把苹果（ ）奶奶，说：“ ” 奶奶（ ）地说： “ ” 院子里认真地看报纸 美丽的牵牛 精致的小喇叭，在开心地歌唱着 可爱 玩弄着奶奶的眼镜 顽皮的小孩子 提着 兴奋地 递给 奶奶，吃苹果吧！这苹果可好吃啦！ 高兴 小明真是我的乖孙子！ 放学后，小明回家看见妈妈正在扫地，他放下书包说妈妈我来帮你干，他拿起抹布帮助妈妈擦桌子，妈妈夸小明真是个爱劳动的好孩子啊，妈妈高兴的笑了。 什么时间，什么地方，谁干了什么事情，谁会说什么。 星期六，小猫给小猴打电话说：“邀请上你的好朋友到我家玩吧。”小猴说；“好的。”不一会儿小猴、小猪、小熊就都齐了，可是中间有一条河怎么过去呢？小猴说：“砍一棵树当小船不就行了吗。”小猪飞快的跑回家