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发展经济学 1、经济增长（Economic Growth）:一个国家或地区在一定时期内的产品和劳务数量的增加。 经济发展：在经济增长的基础上，经济结构优化、社会文明进步和制度更加完善。不仅意味着产出增长 还意味着经济、社会和政治结构变化,包括投入产出结构、产业比重、分配状况、消费模式、社会福利、文教卫生、人民参与等在内的所有的变化。 经济增长与经济发展的关系： a经济发展内涵较广，既包含数量增长（即经济增长）又包含质量变化（即结构优化），突出体现在结构变化。 b经济增长是经济发展的基础，经济发展是经济增长的结果。 c但有增长不一定有发展。经济增长是手段，经济发展是目的。要避免出现有增长无发展的结局。 d经济发展的目标是要考虑经济增长成果对所有社会成员的意义。 e如果经济增长只让少数人受益，就不可能有持续的经济发展。 2、发展经济学理论的演变过程： 早期发展阶段（1940年代初～1960年代中期）：结构主义是主流 借助发达国家经验，结合西方经济学原理，构造理论模式来解释发展中国家经济贫困落后的原因，并筹划发展战略。 唯资本论、唯工业化论和唯计划论。 代表理论：大推进、二元经济、恶性循环、起飞理论等。 （1）遵循结构主义发展思路。由于结构刚性，市场-价格机制不能自动实现均衡，应发挥国家干预作用。（2）反单一经济倾向。认为单一理论远远背离发展中国家经济现实。 （3）认为其理论、政策，可适用于一切发展中国家。 （4）强调内向发展战略、国家贸易保护。 第二发展阶段（1960年代中期～1980年代中期）：激进主义，结构主义，新古典主义三分天下。 早期理论，绝大多数发展中国家并未达到预期目标。 （1）发展速度减缓。 （2）与发达国家的贫富差距进一步扩大。 （3）对发达国家的依赖加深。（4）内部经济发展不平衡，出现 “有增长无发展”现象。 与此鲜明对比：对外开放，注重市场机制作用的发展中国家发展迅速，成为新兴工业化国家或地区。 第二阶段的特点 强调经济发展目标的多维性。除收入外，增加了消灭贫困、实现收入公平、减少失业、满足人类基本需要等战略目标。 （2）开始重视农村发展。提出发挥农业作用，给农民提供经济机会。 （3）重新强调市场机制的作用。新古典主义。 （4）提倡外向型发展战略，强调外贸、外资的作用。 （5）激进主义和依附理论兴起。（6）社会项目评估理论和方法兴起。 第三阶段（1980年代中期以后）：新古典主义一统天下 发展经济学作为一门独立的学科存在。 把研究国家产权作为核心问题之一。 成功的国家： 一是设计出一套产权安排程序，以利于经济持续发展； 二是在产权制度下演进出一组旨在增进绩效和收入的法律制度。 成功的国家总是与成功的意识形态相联系，意识形态促进信息的流动。 3你怎样理解罗斯托的经济增长阶段论？ 罗斯托（Rostow，W.W.）用经济史的标准来划分人类社会历史的发展阶段。 经济增长的6个阶段 1）.传统社会（Traditional Society）。 在有限生产函数内发展起来的社会，以前牛顿时代的科学技术和世界观为基础。 牛顿是历史分水岭，牛顿之后，开始广泛的相信规律，系统进行生产控制。 人均产量水平存在一个最高限度，经济技术生产率的进步非常有限。 一般不得不把大部分资源用于农业生产。 2）.经济“起飞”准备阶段 是一个过渡阶段，包括处于转变过程中的所有社会。 一般由较为先进社会从外部入侵开始。 动摇传统社会，加速其解体；引进先进思想和观念。 该阶段必须建立一个有效的中央集权的民族国家，反对传统的地区性地主集团和殖民政权。 3）.“起飞”阶段 Take-off 当今发达国家，起飞的直接刺激主要来自技术； 发展中国家的起飞要等到 社会基础资本的积累 工业、农业技术的迅猛发展 一个把现代化作为事业的政治集团的出现 4）.走向成熟阶段 The Drive to Maturity 起飞后大约40年左右达到。 成熟指超越初始工业，能够吸收和有效采用现代技术的最新成果。 起飞之后是一段长期持续增长，产量超过人口增长。 5）.大规模高消费阶段 High Mass Consumption 主导部门转向耐用消费品和服务业。 城市人口、白领人口比重增加。 更多资源用于社会福利和保障，汽车大众化。 6）.追求生活质量阶段 追求高质量生活，而不是去拼命赚钱。各种艺术追求和人自身精神发展。 追求精品生活。珍馐美食。 结合实际，说明中国为什么必须转变经济增长方式？ 通过对中国的经济增长分析表明：中国的经济增长主要来源于资本和劳动的投入，即中国的经济增长方式是一种典型的粗放型增长方式。 粗放型经济增长给我国带来能源、原材料紧缺的问题。 我国的粗放式的经济增长是以高能耗为代价的，长此以往，在我国自然资源条件不丰裕的情况下，经