《教师参考》鲁科版(高中化学)必修1：3.2.2氨与铵态氮肥同课异构2解剖.ppt

第3章　自然界中的元素 第2节　氮的循环 第2课时　氨与铵态氮肥 （二）氨与铵态氮肥 1、氨的物理性质 没有颜色、有刺激性气味的气体；在标准状况下，密度为0.771 g · L_1，比空气轻；极易溶于水且能快速溶解，在常温、常压下1体积水能溶解约700体积氨气。 思考: 1、氨溶解于水仅是简单的溶解过程吗？喷泉呈现红色说明了什么？ 2、氨气的化学性质 思考：氨水中存在哪些微粒？ NH3+H2O NH3?H2O NH4++OH— （一水合氨） 3种分子： 3种离子： NH3 H2O NH3?H2O OH— NH4+ H+ 氨水 一水合氨 液氨 1、氨与水的反应 分析：液氨、氨水、一水合氨三者的区别 氨气是唯一的碱性气体，能使湿润的红色石蕊试纸变蓝（检验氨气） 一水合氨是弱碱，能使酚酞试液变红 氨水是弱碱，对吗？ 氨水呈弱碱性 氨水的密度都小于1g/cm3 氨水越浓，密度越小  产生喷泉的原理： 两个容器通过连接管组成连通器，装有液体的容器压强远大于另一个容器的压强(即产生较大的压强差），就会产生喷泉 ◇收集的氨气不纯或较少 ◇收集氨气时烧瓶潮湿 ◇烧瓶装置气密性不好 ◇导管过长 ◇其他 喷泉实验失败的原因 练习、喷泉是一种常见的自然现象，其产生原因是存在压强差。 （1）如图甲为喷泉实验 装置。在烧瓶中充满干燥 气体，胶头滴管及烧杯中 分别盛有液体。下列组合 中不可能形成喷泉的是（ ） A、HCl和H2O B、O2和H2O C、NH3和H2O D、CO2和NaOH （2）如果用图甲装置产生喷泉成败的关键原因是： 。 B 2、氨跟酸的反应 NH3+HCl=NH4Cl （白烟） NH3+HNO3=NH4NO3 （白烟） 与挥发性的酸反应有白烟 2NH3+H2SO4=(NH4)2SO4 在新疆和青海的交界处，有一处山谷，每当牧民和牲畜进入后，风和日丽的晴天顷刻电闪雷鸣，人、畜遭雷击而毙命，奇怪的是这里牧草茂盛、四季常青，被当地人称为魔鬼谷。最近地质工作者揭开了谜底—该地质表层处有一巨大磁铁矿，当人畜进入后形成尖端放电。请同学们用简单的化学方程式来解释牧草茂盛的原因。 2NO+O2==2NO2 3NO2+H2O==2HNO3+NO 进一步形成了硝酸盐 N2+O2==2NO 放电 NH3 无色酚酞溶液 NH3和少量空气 迁 移 闻气味的方法： 用手轻轻地在瓶口扇动， 使少量的气体飘进鼻孔。 注意： （NH3在空气中反应） ①反应条件：催化剂、加热 ②是工业制硝酸中的关键一步,也叫氨的催化氧化 ③说明氨有一定的还原性，可被O2、 Cl2、 CuO等氧化 高温 4NH3+5O2=== 4NO+6H2O 催化剂 -3 +2 3、NH3具有还原性 氧气 ①铂丝附近有 红棕色气体 ②铂丝保持红热 ③瓶口可能有白烟 灼热的 铂丝 浓氨水 将烧红的铂丝伸入盛有浓氨水的锥形瓶中，使其接近液面，反应方程式： 2NO+O2=2NO2 3NO2+H2O=2HNO3+NO HNO3+NH3=NH4NO3 高温 4NH3+5O2===4NO+6H2O 催化剂 综合应用 氨气和氯气接触发生反应的方程式是什么？ 在纯氧中燃烧如何反应？ ①2NH3+ 3Cl2= N2+ 6HCl （氨气不足） ② 8NH3+ 3Cl2= 6NH4Cl+N2（氨气过量） NH3在纯氧中点燃即可燃烧，通常产物是N2和水  4NH3＋3O2＝2N2＋6H2O  拓 展 氨在纯氧中燃烧 氨氧化炉（中间是铂铑合金网） 4、氨的实验室制法 2NH4Cl+Ca(OH)2== CaCl2+2NH3↑+2H2O △ ?1. 原理： 2. 装置： 3.收集方法： 4.检验方法： 向下排空气法 ①湿润红色石蕊试纸 ②蘸有浓HCl的玻璃棒接近试管口产生白烟 固+固，加热型 ?棉花的作用： 防止对流，提高集气速度和纯度。 ?干燥氨气的常用试剂： ①CaO、碱石灰等碱性干燥剂 ②无水CaCl2不能用来干燥NH3（形成CaCl2· 8NH3) ?实验室中还可以用哪些方法快速制氨气： ①加热浓氨水法 （装置与实验室制氯气的发生装置相同） ②浓氨水加碱石灰法 （碱石灰吸水、溶解时放热） NaOH和CaO的混合物 CaO 浓氨水 检验氨气是否收集满的方法？ ① 用湿润的红色石蕊试纸靠近 瓶口，看试纸是否变蓝 ② 用玻璃棒一