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湖南”最孤独”小学生:只有一个人上课没意思 　　4月26日下午，雨淅淅沥沥，湖南平江县南江镇万家村万家小学二年级唯一的班级内，一个剪着娃娃头的小女孩坐在教室里，教室里还摆着几张空课桌。女孩叫小彭（化名），今年8岁，是这个年级唯一的学生。 　　平江县南江镇位于湘、鄂、赣三省交界处。据南江学区负责人邓忠介绍，南江学区有19个学区完全小学，和9个乡村小学或教学点；万家小学就是其中一个乡村小学，一共有7名学生，其中一年级6名，二年级1名。学校有2名老师，分别是60岁的李吹明和年近60岁的黄权湘。 　　黄权湘说：“我包下一年级班里所有教学任务，李吹明老师负责教二年级唯一的学生。”邓忠说，“上半年万家小学还有30多名学生，后来大部分学生走了，有的到附近马安村的马安小学读书，还有学生去了条件更好的镇中心小学。” 　　小彭的班主任兼任课老师李吹明已在万家小学坚守了30多年。李老师说，“我今年60岁了，明年退休，以后要换老师教小彭了，或者她可以到镇中心小学去读书，那里有很多老师可以教她。” 　　下午上数学课，小彭安静地坐在座位上，后面放着她粉红色的小书包。在课后休息时间，她掏出一本本包着塑料书皮的课本，骄傲地告诉记者，“这些书皮都是我自己包的。” 　　“阿姨，语文我学到这一课了。”小彭翻到课文《春天来了》，流利地读了一段给记者听，读得很专心，也很认真。 　　“真棒，那这些字你会写吗？”记者指着她读的文字问。 　　“会啊，我每天上语文、数学、音乐、美术、体育课，都是李老师教我。”彭逸又从书包里拿出音乐课本，她指着课本上的“123”（哆来咪），念成了“一二三”，“我不会这些，如果有个老师教我唱歌就好了。” 　　“我读一年级时，还有一个同学，现在读到二年级就剩下我一人了。我觉得只有一个人上课没意思，有些无聊。”小彭对记者说。 　　李老师告诉记者：“小彭读三年级就要学习英语了，万家小学并没有英语老师，也许学区负责人会安排一个英语老师过来，或者小彭只能去远一些的马安小学了。” 　　下午4点，小彭放学了，记者跟她回到家里。她的家离学校有一公里左右。小彭的父母到外地打工赚钱，她和爷爷奶奶住，“我走路回家要40多分钟，有时爷爷奶奶会接我。” 　　小彭的爷爷说，“我自己老了，也不能送她读更远的学校。我也知道她一个人上课孤单……” 　　“爸爸妈妈什么时候回家？”记者问小彭。 　　“过年的时候。” 　　“想妈妈吗？妈妈会不会给你打电话？” 　　小彭没有回答，她小声对记者说，“其实我也有好朋友，不过我更想有同学，有同学一起上课有意思一些。” 　　据了解，万家小学的7名学生都是农村留守儿童，他们大多跟着爷爷奶奶一起生活。“你没有看过我们开家长会，基本都是隔代人家长会，全是爷爷奶奶。虽然乡村小学只有7名学生，但只要村民有需求，哪怕只有一个学生我们都会坚持教下去。只是我担心我普通话不好，所以我偶尔带学生去村里的活动室用用电脑，上上网，学习下普通话。”黄权湘说。 　　平江县教育局相关负责人告诉记者，近年来，平江县农村小学的办学条件正逐步改善，去年平江县定岗招聘了100名教师到乡村小学，充实师资力量。但偏远的村小确实存在学生减少的问题，一些学生家长更愿意把孩子送到条件更好的中心学校读书。 招商引资工作方案10篇 招商引资工作方案 招商引资工作方案： **年是我县实施“开放兴县”战略的关键一年。为强力推进招商引资工作，在新一轮经济发展竞争中抢抓机遇、乘势而上，加快跨越发展，实现进位赶超，特制定本实施方案。 一、指导思想和工作思路 指导思想：紧紧围绕县委、县政府决策部署，紧扣“落实年、突破年”总要求，深入实施“生态立县、工贸强县、开放兴县”三大战略，解放思想，提升境界，持之以恒抓招商、优结构、搭平台、促发展，加快打造“现代产业发展集聚地、文化生态旅游新高地、绿色有机农业示范地”，全力谱写“生态**、活力**、幸福**”新篇章。 工作思路：实施中心项目带动战略，以“招商引资突破年”活动为总抓手，始终坚持大上项目、上大项目；以重点产业、重点区域、重要客商为主线，整合资源，创新方式，全力全速推动产业招商、专业招商、资本招商、资源招商，提升招商实效。 二、任务目标[由整理] ――在招商引资总量上实现新突破。全县力争实际到位县外资金50亿元，实际利用境外资金2000万美元。 ――在招商引资体量上实现新突破。全县力争引进过亿元产业项目35个，其中过十亿元工业项目2个。 ――在招商引资质量上实现新突破。着力引进央企、世界500强、国内500强、知名企业等战略投资者；着力招引支撑潜力强的工业项目、核心竞争力强的“高、大、外”项目、对地方财政贡献大的税源项目，在招大引强上实现新突破。