五年级科学下册复习备考剖析(全面、实用)剖析.doc

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五年级科学下册复习备考剖析(全面、实用)剖析

第一单元 沉和浮 1、物体在水中有沉有浮,判断物体沉浮有一定的标准。 2、同种材料构成的物体,改变它们的重量和体积,沉浮情况不改变。 3、物体的沉浮与自身的重量和体积都无关。 4、不同材料构成的物体,如果体积相同,重的物体容易沉;如果重量相同,体积小的物体容易沉。 5、潜水艇应用了物体在水中的沉浮原理。 6、改变物体排开的水量,物体在水中的沉浮可能发生改变。 7、钢铁制造的船能够浮在水面上,原因在于它排开的水量很大。 8、相同重量的橡皮泥,进入水中的集体越大越容易浮,它的装载量也随之增大。 9、科学和技术紧密相连,它们为人类的发展做出了巨大贡献。 10、把小船和泡沫塑料块往水中压,手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向上的力,这个力我们称它为水的浮力。 11、上浮物体和下沉的物体在水中都受到浮力的作用,我们可以感受到浮力的存在,可以用测力的作用,我们可以感受到浮力的存在,可以用测力计测出浮力的大小。 12、物体在水中都受到浮力的作用,物体进入水中的体积越大,受到的浮力也越大。 13、当物体在水中受到的浮力大于重力时就上浮;当物体在水中受到的浮力小于重力时就下沉;浮在水面的物体,浮力等于重力。 14、物体在水中的沉浮与构成它们的材料和液体的性质有关。 15、液体的性质可以改变物体的沉浮。 16、一定浓度的液体才能改变物体的沉浮,这样的液体有很多。 17、不同液体对物体的浮力作用大小不同。 18、比同体积的水重的物体,在水中下沉,比同体积的水轻的物体,在水中上浮。 19、比同体积的液体重的物体,在液体中下沉,比同体积的水轻的物体,在液体中上浮。 一、填空题 1、在日常生活中,在水中沉的物体如:橡皮、回形针、小石块;在水中浮的物体如:泡沫塑料块、苹果、带盖的空瓶。 2、同种材料构成的物体,改变它的重量和体积,沉浮状况不改变。 3、同种材料构成的物体,在水中的沉浮与它们的轻重、体积大小没有关系。 4、不同材料构成的物体,如果体积相同,重的物体容易沉;如果重量相同,体积小的物体容易沉。 5、我们把物体在水中排开水的体积叫作排开的水量。 6、“物体在水中受到的浮力等于物体排开水的重力”。这就是著名的阿基米德定律。 7、改变物体排开的水量,物体在水中的沉浮可能发生改变。 8、相同重量的橡皮泥,进入水中的体积越大越容易浮,它的装载量也随之增大。 9、造船计划包括:、造船计划包括:准备、制作、改进和完成。 10、把小船和泡沫塑料块往水中压,手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向上的力,这个力我们称它为水的浮力。 11、物体在水中的沉浮与构成它们的材料和液体的性质有关。 12、当物体在水中受到浮力大于重力时就上浮;当物体在水中受到的浮力小于重力时就下沉;浮在水面的物体,浮力等于重力。我们感受到浮力的存在,可以用测力计测出浮力的大小。 13、物体在水中都受到浮力的作用,物体浸入水中的体积越大,感受的浮力也越大。 14、液体的性质可以改变物体的沉浮。 15、一定浓度的液体才能改变物体的沉浮,这样的液体有很多。 16、不同的液体产生的浮力大小不同。同一个物体在不同的液体中,有的浮,有的沉。 17、比同体积的水重的物体,在水中下沉,比同体积的水轻的物体,在水中上浮。 18、有一种能够比较液体轻重的仪器,叫做比重计。 二、判断题(正确的打“√”,错误的打“×”) 1、一块泡沫塑料块在水中是浮的,把两块泡沫塑料粘在一起放入水中是沉的。(×) 2、由同一种材料构成的物体,在水中的沉浮与它的重量和体积有密切的关系。(×) 3、重量相同的物体,体积大的容易浮,体积小的容易沉。(√) 4、潜水艇是通过改变自身体积来控制沉浮的。(×) 5、物体在水中的沉浮是可以改变的。(√) 6、同一块橡皮泥做成各种不同的实心形状,它在水中的沉浮情况不变。(√) 7、不管怎么改变橡皮泥的形状,它在水中的沉浮都不会变。(×) 8、用钢铁制成的轮船能浮在水面上,这是改变了它的重量。(×) 9、把橡皮泥捏成不同的形状,它排开水量会发生变化。(√) 10、把船造得尽量大,船排开的水量才能更大,装载的货物才能更多。(√) 11、木块会上浮,铁块会下沉是因为铁块比木块重。(×) 12、体积相同的木块和泡沫塑料块,它们完全浸没在水中受到的浮力大小相同。(√) 13、历史上“曹冲称象”的故事是利用浮力的原理。(√) 14、物体受到的浮力和重力的大小相等、方向相同。(×) 15、测量水的浮力时,不要将测力计浸入水中,以免损坏测力计。(√) 16、体积相同的铁块和铜块,它们在水中受到的浮力大小相同。(√) 17、浓糖水也能让马铃薯浮起来。(√) 18、死海淹不死人是因为死海很浅。(×) 三、选择题。 1、苹果在清水中会(A)。 A、上浮 B、下沉 C、既不上浮也不下沉 2、下列

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