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浅谈数学教学中怎样体现以学生为本 浅谈数学教学中怎样体现以学生为本 关键词：思想态度，基本功，理念，方法，内容，过程。 长久以来，由于受传统教学中重知识轻能力、重结论轻过程的影响，教师主要扮演着知识占有者和输出者的角色，学生是被动接收知识的容器，掩盖了学生获取知识、形成能力的过程，从而在一定程度上抹杀了学生学习的主动性、积极性和创造性。今天以人为本的全新理念象春风迎面扑来，这就要求我们广大教师不但要更新教学观念，而且要转变教学行为，真正使学生经历问题的提出过程、感受知识的形成与发展过程、暴露问题解决的思维过程、体验成功的喜悦过程，从而达到知识与技能、过程与方法、情感与态度三位一体的统一。下面笔者就根据自己的教学体会谈一下如何转变教学行为、搞好课堂教学的几点见解与认识。 ?一、思想态度与教学基本功： ??? 态度重视与否是做任何事情成功的关键。只有满腔热情、精神饱满地投入，才能坐下来、平心静气地深入挖掘教材、广泛地搜集素材充实教学内容及选择适合自己的学生的每节课内容的教学方法，以至于教学过程中节奏明快得当、方法灵活多变、内容处理到位、教学目标达到。 ??? 自信心是做任何事情的前提条件，而得体的教态、精炼的语言、条理的板书是教师最基本的条件，现代化教学手段的运用是教学的必要条件。只有在平时的教学中充满信心、讲究仪表、注重提炼语言、合理设计板书、重视现代化教学手段运用，久而久之影响自己