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常 见 病 句 类 型 归 纳 一、搭配不当 （一）主语和谓语搭配不当 ①它每年的发电量，除了供给杭州使用外，还向上海、南京等地输送。 解析：“发电量”和“输送”搭配不当。因为“输送”的是“电”，而不是“发电量”，所以“的发电量”应该改为“发的电”。 ②三年当中，这个县的粮食总产量，以平均每年递增百分之二十的速度，大踏步地向前发展 。 解析：“总产量”不能说“发展”，可以说“提高”，因为“发展”是指事物由小到大的变化，而“总产量”的递增不能说由小到大，只能说由少变多，应该说“提高”。应该把“大踏步地向前发展”改为“大幅地提高”。 ③今年这个县的水稻生产，由于合理密植、加强管理，一般长势良好。 解析：主语中心“生产”和谓语搭配不当。因为“合理密植”、“长势良好”的是“水稻”，不是“生产”，所以“生产”应删去。 （二）谓语和宾语搭配不当 ①小米含蛋白质、铁及维生素B1、B2丰富。 解析：“含”要求带名词性的宾语，可“蛋白质、铁及维生素B1、B2丰富”是谓词性的短语。“含”后面可以改为“丰富的蛋白质、铁及维生素B1、B2”。 ②他做事认真，待人诚挚，在生活和工作中，确实用自己的行动塑造了巨大的人格力量，感动和引导着周围的人们。 解析：“塑造”与“人格力量”不能搭配。可将“巨大的人格力量”改为“伟大的人格”。 （三）定语、状语、补语与中心语搭配不当 ①中学时代打下的坚实的基础知识，为他进一步自学创造了条件。 解析：“打下”和“基础知识”不搭配，可将“知识”去掉。 ②我们要注意团结跟自己合不来、看不惯的同志。 解析：状语“跟自己”同中心语“合不来”能搭配，同“看不惯”不能搭配，应改为“注意团结跟自己合不来、自己看不惯的同志”。 ③老师问清了原因，沉思了少许，慢慢地踱到我身边。 解析：补语“少许”表示数量，与中心语“沉思”不能搭配，可改为“片刻”。 （四）主语和宾语意义上不能搭配 ①今年麦子的收成是几年来麦子收成最好的一年。 解析：“收成是一年”说法不合情理，可以改为“今年是几年来麦子收成最好的一年”。 ②他每天很早到校打扫教室是他一心为集体的好思想。 解析：主语是个主谓短语，说的是行动，宾语中心是名词“思想”，不搭配。可以把“是”改为“表现了”。 有些动词作宾语中心的句子，宾语在意义上也有和主语是否搭配的问题。 ③五月份在困难很多的情况下，棉布计划仍有较大增产，节约工作也取得了一定的进展。 解析：“棉布”可以说“增产”，“计划”不能说“增产”。可以改为“棉布比原计划仍有较大的增产”。 （五）联合词组不能和某成分同时搭配 ①从牡蛎和某些棘皮动物可以提取抗癌物质，许多海洋生物的药用价值正在逐步被发现和推广，前途不可估量。 解析：谓语中心“发现和推广”是个联合短语，但是“推广”同主语里的“药用价值”不能搭配。可以改为“……被发现，用海洋生物制成的药物正在被推广。” ②他积极支持这一建议，并召开常委会进行研究，统一安排了现场会的内容、时间和参观人员，以及会议中应该注意的问题。 解析：“会议中应该注意的问题”与“安排”不搭配，可以改为“……统一安排了现场会的内容、时间和参观人员，并且提出了会议中应该注意的问题。” （六）一面与两面搭配不当 ①学习成绩的提高，取决于学生自身是否努力。 解析：“提高”是一面性的，“是否”是两面性的，二者不相一致，搭配不当。 ②艺人们过去一贯遭白眼，如今却受到人们青睐，就在这白眼与青睐之间，他们体味着人间的温暖。 解析：“白眼”与“青睐”属于两面，而“温情”属于一面，两者不相应。 二、残缺和多余 （一）成分残缺 主语残缺 （1）由于滥用介词和“介词……方位词”的格式造成主语残缺。 ①由于游泳技术的提高，为广泛深入地开展群众性游泳活动提供了条件。 解析：句子的主语应该是“游泳技术的提高”，应删去“由于”。 ②在建设事业迅猛发展的新形势下，对建筑材料工业提出了更高的要求。 解析：句子的主语应该是“建设事业迅猛发展的新形势”，应删去“在”和“下”。 ③从大量观测事实中告诉我们，要掌握天气的连续变化，最好每小时都要进行观测。 解析：应删去“从”和“中”，并在“事实”前加一个“的”，让“大量观测的事实”作主语。 （2）暗换主语 他是位犯过错误的好同志，错误改正后，安排他担任县银行办公室主任。 解析：“安排”前不是承前省略“他”，是暗中更换了主语（上级领导），但缺少了。应把更换的主语补出来，或在“安排”前加“被”，并删掉“他”。 2、谓语残缺 （1）一句话说了主语，还没有说谓语，却另外起了个头，因此造成谓语残缺。 南堡人们经过一个冬天的苦战，一道4米高、20米宽、700米长的拦河大坝，巍然屹立在天目溪边。 解析：这个句子的结构是：主语1+状语，主语2+谓语2。前一部分没有出现与主语1搭配的谓语1，可把“经过”提