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第一篇 防　火　篇 第一节 家庭防火 一、家庭火灾的火源有哪些 引起家庭火灾的火源主要有以下六种：1．明火：如家庭生活用的炉火、火柴、打火机、灯火、蜡烛火、香烟等。 2．电火：如电器开关产生的火花、电线绝缘层破裂、电线短路、电线超负荷等。 3．雷击：雷电瞬间的高压放电。 4．自燃:自燃可分本身自燃和加热自燃两种。 本身自燃：如浸了油的棉织品、手套、棉丝、新割的稻草、潮湿的锯末等，因通风不良，积热不散而引起本身自燃。 加热自燃：如炒菜时油在锅内时间太长，虽然不与明火接触也能燃烧起来，这就是加热自燃。 5．化学药品：如果家里存放了有钾、钠、钙，不慎漏出，遇水接触也会着火。 （一）电器安装或使用不当 （二）生活用火不慎 1．炉火靠近可燃物； 2．生火做饭无人看管，饭锅烧干、油锅烧着； 3．油炸食品不慎失火。 （三）燃气泄露遇明火 （四）儿童玩火 1．儿童玩弄火柴、打火机、炉灶，在室外烧烤食物； 2．在可燃物附近燃放烟花爆竹。 （五）吸烟 1．躺在床上吸烟，睡着后烟头掉落在被褥上； 2．随意扔烟头或火柴梗。 本对照表共20项，这些检查项目主要是针对家庭中经常 1．家中电线有无老化、破损现象； 2．电气线路有无超负荷使用情况； 3．电气线路上的插头、插座是否牢靠； 4．家中所用保险丝是否有铜、铁丝代替现象； 5．是否按使用说明书正确使用家用电器； 6．家用电器出现故障后是否仍带病工作； 7．照明灯具是否离可燃物太近； 8．楼梯、走道、阳台是否存放易燃、可燃物； 9．家中是否存放超过0.5公斤的汽油、酒精、香蕉水等易燃 10．是否在家从事易燃易爆物品生产、加工、经营活动； 11．易燃物品是否远离火炉、燃气炉灶； 12．炉灰在倾倒之前是否完全熄灭； 13．是否用汽油等易燃液体帮助生火； 14．煤炉与燃气炉灶是否同室使用； 15．燃气管道安装是否牢固，软管是否老化，燃气管道、 16．家庭装修材料是否大多使用难燃、不燃材料； 17．您家中的废纸、书报是否经常清理； 18．火柴、打火机等物品是否放在小孩不易取到的地方； 19．在每日就寝或离开住所前，是否拔掉了不用的电器电 20．家中是否配置了简易灭火器具，是否制定了火灾逃生预案。四、可能引发火灾的习惯动作 1．酒后卧床吸烟或是坐在沙发上吸烟。 2．使用完液化气不关总阀门。 3．液化气灶使用时无人看管。 4．蜡烛放在木制的桌子上。 5．蚊香放在床边。 6 7．用遥控关家用电器而不拔掉插头。 8．将球形金鱼缸放在阳光下。这就如同在阳光下放置一个 9．多用插座同时多用。 【慧眼识图】1 一.学校防火的主要内容： 学校教职员工、学生进入校区应自觉遵守防火安全管理规定。对学校的实验室、图书室(馆)、食堂、宿舍等重 在教职员工和学生集体宿舍内，不乱拉乱接临时电线，不乱设临时插座；不使用电炉、电热水器等电热器具；不卧床吸烟，不在熄灯后使用蜡烛、打火机照明；宿舍内不应存放、使用酒精、汽油等易燃易爆危险品；不在疏散通道内堆放物品或烧水做饭，自觉维护消防安全。区；严禁学生将火柴打火机等火源带入学校，大扫除处理的方法则安全卫生。关掉电源，把用品放到规定的地方。法。 紧急逃生自救演练方案 （一）、组织演练机构： （二）、演练组织者： （三）、演练时间：20 年 月 日 ： —— ： （五）、报警顺序： 1、报警人：教导处 2、报警顺序： （1）演练前简短动员 （2）发出预警警报 （3）演练开始 楼梯： （七）、人员安排： 1、现场总指挥 2、副总指挥： 3、警戒保卫： 4、现场疏导组： 第一小组（楼内楼梯）组长： 组员： 第二小组（楼外楼梯）组长： 组员： 5、后勤保障组： 组员： 6、伤员救护组 组长：组员： 7、医疗救护组：组长： 组员： 8、联络组：组长：组员： 9、学生组织： （八）、疏散要求： 1.不许大声喧哗 2.下楼梯时不准推搡、拥挤 3.撤离时用湿毛巾等捂住口鼻 4.按疏散顺序及相应通道快速撤离教学楼。 1、发出警报前两分钟，各楼层、各通道负责疏散人员进 2、发出警报前一分钟，各班班主任迅速到各班门口组织 3、警报发出时，负责疏散人员组织指挥学生逃生。 4、学生逃离现场（教室）后，班主任立即检查教室是否 5、班主任在疏散集合地点要清点班级人数并报告校长 6、课任教师在各楼梯口要协助疏散员指挥学生逃生。 7、伤员救护组及校医随时准备救护。 处，学校总结，宣布演练结束。 【慧眼识图】2 第三节 公众聚集场所防火 随着人们生活水平的提高，外出购物、旅游已成为现代都市 人的一大时尚。出行期间的消防安全是不容忽视的。这里作如 下提醒： 1．出行前仔细检查家中炉火、蜡烛、蚊香等明火是否熄灭。燃气阀门、电器开关是否关闭，特别是停电后要及时切断电源再出门