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2015年河南省郑州五中高考生物考前模拟试卷
一、选择题(共6小题,每小题3分,满分18分)
1.下列有关酶和ATP的叙述正确的是( )
A.酶在细胞内氧化分解的产物是氨基酸
B.酶的作用条件较温和,只能在生物体内起作用
C.有些酶的组成元素与ATP的组成元素相同
D.ATP是高能磷酸化合物,含有三个高能磷酸键
2.下列对细胞生命历程的叙述,错误的是( )
A.在细胞生长过程中,核糖体的数量增加,物质运输效率升高
B.在细胞分化过程中,核遗传物质没有发生改变,但mRNA有变化
C.细胞发生癌变后,细胞膜上的糖蛋白减少,多个基因发生突变
D.在细胞凋亡过程中,相关基因活动加强,有利于个体的生长发育
3.孟德尔在探索遗传规律时,运用了“假说﹣演绎法”,下列相关叙述不正确的是( )
A.提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交的遗传实验基础上的
B.孟德尔提出“生物性状是由遗传因子决定的”是孟德尔假设的核心内容
C.“F1(Dd)产生两种数量相等的配子(D和d)”属于推理内容
D.“遗传因子在体细胞的染色体上成对存在”属于假说内容
4.下列关于生物变异和进化的叙述正确的是( )
A.生物变异的根本来源主要发生在DNA→DNA的过程中
B.用光学显微镜能直接观察到染色体结构变异和基因突变
C.基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向
D.生物进化过程不一定伴随着基因频率的改变
5.下列关于人体生命活动的调节与健康的关系,不正确的是( )
A.体温调节中,甲状腺激素和肾上腺素均可促进产热量增加
B.在反射活动发生时,兴奋在神经纤维上的传导是单向的
C.下丘脑既能感受渗透压变化又能分泌相应激素调节水平衡
D.肌糖原不会分解成为血糖,参与调节血糖稳定的糖原只有肝糖原
6.下列实验或探究活动有关酒精作用的叙述错误的是( )
A.A
B.B
C.C
D.D
二、解答题(共4小题,满分42分)
7.细辛是一种在森林下生活的植物,滨藜是一种在沙漠中生活的植物.如图是光照强度对两种植物(甲、乙)光合作用强度影响的曲线.请据图作答:
(1)图中代表滨藜光合作用强度变化曲线是__________;b1点时植物叶肉细胞内产生ATP的部位有__________,水参与反应并产生[H]的部位有__________.
(2)图中e点时,限制甲植物增产的主要环境因素是__________,限制乙植物增产的主要环境因素是__________,此时固定CO2量较多的植物是__________.
(3)图中b1点的含义是__________.若将植物移植到缺Mg的环境中培养,一段时间后b2点将向__________移.
(4)若探究温度对细辛叶片细胞呼吸强度的影响,则该实验需在__________一条件下进行.
8.为研究油菜素内酯(BR)在植物向性生长中对生长素(IAA)的作用,科研人员以拟南芥为材料进行了如下实验.
(1)BR作为植物激素,与IAA共同__________植物的生长发育.
(2)科研人员在黑暗条件下用野生型和BR合成缺陷突变体拟南芥幼苗进行实验,三组幼苗均水平放置,其中一组野生型幼苗施加外源BR,另外两组不施加,测定0~14h内三组幼苗胚轴和主根的弯曲度,结果如图所示.
①上述实验均在黑暗条件下进行,目的是避免光照对__________的影响.
②由实验结果可知,主根和胚轴弯曲的方向__________.施加外源BR的野生型幼苗的胚轴、主根在__________h时就可达到最大弯曲度,BR合成缺陷突变体的最大弯曲度形成的时间较其他两组__________,说明__________.
9.珊瑚礁区是地球上生物多样性极高的生态系统.珊瑚的色彩源于生活在珊瑚虫消化腔中的虫黄藻,珊瑚虫为虫黄藻提供无机物,虫黄藻进行光合作用为珊瑚虫提供大部分能量.珊瑚虫所需的其余能量来自捕食的浮游生物.请回答:
(1)珊瑚虫和虫黄藻依次属于生态系统组成成分中的__________和__________.两者之间存在的种间关系属于__________.
(2)珊瑚礁区物种繁多,不同生物在珊瑚礁区占据不同位置,它们通过__________关系互相依存,该生态系统具有较高的__________稳定性.
(3)珊瑚礁区具有很高的生物多样性,其多样性主要包括__________多样性、__________多样性、生态系统多样性三个层次.
(4)热带珊瑚礁中的某种小鱼取食大鱼身上的寄生虫.小鱼取食之前,常在大鱼面前舞蹈并分泌一种化学物质,大鱼才让小鱼取食.据此分析,小鱼和大鱼之间传递的信息类型有__________.
10.野生型家蚕翅为白色,饲养过程中偶然发现有的个体翅为黄色,为了解该性状的遗
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