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第三单元第五周第六课课 时 教 案 课题 分母分数连加连减 教案序号 7 授课时间 2014年3月 日 课型 练习 教学目的要求 （教学目标） 1使学生进一步理解同分母分数连加连减的意义和计算方法。 ??????????? 2 能够熟练正确的进行同分母分数连加连减或加减混合运算?????????? 3 正确分析和解答用同分母分数连加连减或加减混合运算解决的实际问题 教学 重难点 理解同分母分数连加连减的意义和计算方法 教具 准备 多媒体课件 板 书 设 计 同分母分数连加连减 ①同分母分数的加减只能分子相加减，分母还是原来的分母。 ②运算结果一定要化成最简分数。 ③整数1可以化成同分母假分数，进行计算。 ④分数的加减混合运算，顺序同整数加减混合运算的顺序相同。 ? 教学反思 这节课，同学们能够运用以前所学的知识解决新的问题，掌握了同分母分数连加连减和加减混合运算的方法 教学过程 1、填空（1）＋表示（　　）个加（　　）个，一共是（　　）个，就是（　　）。 （2）－表示（　　）个减（　　）个，还有（　　）个，就是（　　）。 2、计算1/6+5/6+1/6= 5/9+2/9+8/9= 7/12+2/12-3/12=