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湖北省重点中学2013届高三年级大联考语文试卷质量分析试题分析试题看似比较平和,但做起来有一定难度.主要表现在以下几个方面：字音题考了阳平和上声的区别,边音和鼻音的区别,F和H的区别；考了词语在语境中的最佳选择；诗歌鉴赏题，诗文含蓄；现代文大阅读，作品有深度；语言应用题型新颖，灵活；作文有审题难度。考情分析全班有56人参考，及格27人，最高分105分，100分以上7人，85—89分9人，70—79分6人，60—69分2人。主要问题表现在以下几个方面：选择题3，讲的是荷的孤高，用“擎”比“当。考生在做题时未找到切入点，所以排除两项后就无法做出正确判断了。选择题5，《国语》和《战国策》哪一部是第一部国别体史书，只有10人选对。科普文阅读得分参差不齐，有35﹪的考生做题时缺乏耐心，有20﹪的考生答题技巧还须加强训练。文言文翻译，重要的实词虚词没有直译出来，因而失分惨重。现代文大阅读。16题，部分考生没有找到设题陷阱。19题（探究题），部分考生没有很好的结合文本逐层论述，语言也不够精炼，层次混乱。语言应用题。20题，80﹪的考生不知道第一幅对联写的是白居易；21题，有45﹪的考生结论答得不到位；22题，部分考生漫画未看懂。诗歌鉴赏题。有部分考生未有按照规范的答题步骤大题。作文。有20人有偏题之嫌，对材料的理解有偏差。①把主题定成了以下几个方面：众生平等有舍有得博爱奉献②角度单一：大部分考生都从新郎救人的角度思考，而不知道从新郎回答记者提问的角度思考，更不知道从记者预定的提问角度思考。③立意浅。没有从人性美、本真的魅力、报道的真实等方面立意为文。④有三人未写题目。⑤字迹潦草，书面很差。目标对象考卷分析 王正洲 总分98 选择题34分。错文学常识题。原因：平时复习出现了漏洞。翻译4分.诗歌鉴赏题5分。手法未分析，“卷”字分析不透，失2分；第二问结尾没联系诗人感情。名句填空题5分（满分）。现代文大阅读题3分。一是文章未读懂，二是未认真审题（18题），探究题答得不规范。语言应用题5分。20题1分，21题1分，22题3分。审题不到位，组织语言的能力差。作文39分。审题未偏，但立意不深，对“本能”的理解不透彻。张明总分81选择题19分。字音、字形、词语填空、科普文6、7题文言文第11题做错翻译3分.诗歌鉴赏题5分。修辞未分析失2分，第2问未联系感情失1分。名句填空4分。失1分。现代文大阅读题3分。错误同王。语言应用题8分。20题第1空错，21、22题语言组织不流畅，各失1分。作文37分。偏题，写成了《生命等价》。王铕总分94选择题26分5、6、11题错16题一半。翻译3分.诗歌鉴赏5分。第一问1分，第二问4分（满分）。修辞判断错误，“卷”字未分析失3分。填空5分。现代文大阅读7分。探究题1分。文本未读懂。语言应用题4分作文41分。题目《心之所向》拟得偏了，文章立意浅。王晓盟100分选择题29分。错1和11题，16题2分。做题马虎。翻译4分.诗歌鉴赏3分。第二问0分。未仔细读题。名句填空5分。现代文大阅读6分.18题未认真审题,19题结构不完整.语言应用题7分.20题审题不仔细,21题感想谈得空.作文39分.《世界因博爱而精彩》,有偏题之嫌.向前90分.选择题25分。错5、6、9、11题,做题不仔细.翻译2分.诗歌鉴赏5分.第一问答题不规范.名句填空满分现代文大阅读5分.一是文本未读懂,二是未认真读懂题干要求.语言应用题1分.几乎未找到感觉.作文43分.题目《凝视崇高》拟的不错,但在写的过程中,脱离材料本身,主旨应是“本能铸就的崇高”.任何时候,作文都不能脱离材料规定的范围.杨东红92分.选择题22分.1、2、5、6、8做错.翻译2分.诗歌鉴赏5分.名句填空满分.现代文大阅读7分.答题不规范,文本未读透.语言应用题6分.语言归纳不准确.作文42分.主旨的确定有误.韦森林90分.选择题22分.1、3、4、5、6题错,基本功不扎实.翻译2分.诗歌鉴赏4分.名句填空满分.现代文大阅读7分.17题0分.语言应用题6分.作文42分.向兴华90分选择题19分.1、2、3、5、6、11题错.基础知识不扎实,须加大力度.诗歌鉴赏5分.手法未找到位.名句填空满分.现代文大阅读6分.文本未读懂,答题不规范.语言应用4分.答案整合不到位.作文43分.题目《面对岔口,倾听最原始的声音》拟得漂亮.汪琪琦102分.选择题31分.2、4题错.审题不仔细.诗歌鉴赏4分.“怯”字分析不到位.名句填空满分.现代文大阅读10分.17题审题有误.语言应用7分.20题错.作文39分.主题的确定不准确.宋晓青96分 陈善珍83分 付瑞彪98分 陈俊杰105分 向鹏程85分存在问题：1、作文角度未选准；2、大阅读未读懂；3、答题不规范.政改措施：逐个分析.写出质量报告.单独谈话,分析原因,找出