毕业生顶岗工作手册.doc

江西环境工程职业学院 学生毕业顶岗实习 工 作 手 册 姓 名： 班 级： 专业指导教师： 岗位指导教师： 江西环境工程职业学院教务处印制填表说明 1、“学生毕业顶岗实习协议书”为学生个人与顶岗实习单位进行签订。 2、“学生毕业顶岗实习任务书”为根据各二级学院的安排，在指导老师的指导下填写相关信息。 3、“学生毕业顶岗实习报告书”除“毕业顶岗实习校内指导教师指导记录”外其他由学生填写。 4、顶岗实习结束后学生填写“学生毕业顶岗实习考核表”。 5、若学生自主联系的实习单位需填写“学生自主联系毕业顶岗实习申请表” 目 录 一、江西环境工程职业学院学生毕业顶岗实习管理办法 二、学生毕业顶岗实习流程 三、学生毕业顶岗实习协议书 四、学生毕业顶岗实习任务书 五、学生毕业顶岗实习报告书 江西环境工程职业学院 学生毕业顶岗实习管理办法 第一章 总则 第一条 毕业顶岗实习是高职教育教学过程中的重要环节，是其他各教学环节的继续、深化、补充和检验，是毕业生走上社会和上岗前全面提高职业能力的必经阶段。为了规范学生的毕业顶岗实习，加强对我院毕业生顶岗实习的管理，全面提高实习教学质量，特制定本办法。 第二条 毕业顶岗实习的目的在于开阔学生的视野，使学生将所学知识及技能应用于岗位实践，熟悉自己将要从事的行业运行情况，较全面地获得本专业生产实际中最常用的技术知识、管理知识和实际操作技能；提高学生的职业素质和独立工作能力，激励学生的敬业、创业精神，为就业做好心理准备，为毕业后走向工作岗位打下扎实的基础。 第三条 毕业顶岗实习实行学校、二级学院两级管理。教务处负责全校毕业顶岗实习工作规划和规定的制定、检查、评估及重大问题的处理。二级学院具体负责各专业学生毕业顶岗实习的组织管理和实施工作。 第二章 组织管理 第四条 毕业顶岗实习采取学校安排双向选择和个人自主联系实习单位相结合。无论是学校安排还是学生自主联系实习单位，学生均须与实习单位签订实习协议，实习协议内容应包括各方的权利、义务，实习期间的待遇及工作时间、劳动安全卫生条件等，实习协议应符合劳动法律法规规定。 第五条 实习单位负责对实习学生的日常管理，并与学校保持联系，定期接待学校实习指导教师的走访，客观真实地向学校实习指导教师反映学生在单位的实习情况。 第六条 实习单位为顶岗实习学生提供对口的生产一线的专业技术岗位。实习期满后，实习单位应对实习学生做出书面鉴定，作为评定学生实习成绩的依据。 第七条 无论是学校安排还是个人自主联系实习单位，实习期间如发生违法违纪或人身意外伤害等事故的，由学生本人负责。 第八条 教务处负责毕业顶岗实习的宏观管理，主要职责是： （一）制定实习的规划和其他相关的规章制度； （二）负责实习工作的检查监督、评估、总结和交流； （三）协调各二级学院与实习单位的关系，处理各种重大问题。 第九条 各二级学院负责毕业顶岗实习的组织管理和实施工作，主要职责是： （一）根据专业培养目标，组织制定实习大纲，组织指导教师制定学生实习计划。实习计划应在实习前发给学生； （二）组织实施实习计划，包括确定指导教师、学生的分组及实习过程的管理等。学生分组一般应在按就业去向分区分类的基础上划分； （三）组织开展实习前的专题培训，强化学生职业技能训练，帮助学生明确实习目的、任务、方法和考核办法等，加强实习纪律和安全教育，杜绝各种意外事故发生； （四）实习经费的安排与开支的审核； （五）检查实习的进展情况，处理各种突发事件； （六）组织实习的考核，制定实习成绩的评定标准； （七）组织学生实习成绩的评定，实习材料的整理、归档和上报。 第十条 指导教师的职责： 对顶岗实习学生实行专业（校内）指导教师和在实习单位内聘请岗位指导教师联合指导的办法进行。 （一）校内指导教师应由具有一定实践经验的助教以上职称的教师担任，岗位指导教师应从具有丰富实践经验的专业人才中聘任； （二）指导教师指导的学生人数原则上不超过15人，如有特殊情况确需超出的，应事先征得二级学院领导和教务处的同意； （三）依据实习大纲并结合学生顶岗实习岗位，制定每个学生具体的实习方案和计划。实习计划应包括：实习目的与要求、实习时间的安排、实习内容与任务、实习方法与步骤、实习纪律、实习总结与考核等。做好实习前的准备工作； （四）指导教师要定期指导学生，检查实习进度和质量。在业务指导的同时应注重培养学生良好的职业素质； （五）指导教师在学生实习末期要指导学生撰写实习