优·gs5定积分.docVIP

高等数学 课程教案 授课类型 理论课 授课时间 2 节 授课题目（教学章节或主题）： §5.2 微积分基本公式 本授课单元教学目标或要求： 掌握可变积分上限函数及其求导。 牛顿－莱布尼茨公式及其应用。 本授课单元教学内容（包括基本内容、重点、难点，以及引导学生解决重点难点的方法、例题等）： 教学基本内容： 可变积分上限函数求导定理： 【定理一】如果函数在区间上连续， 在上具有导数， 牛顿-莱布尼兹公式 【定理二】设在上连续， 在上的任一原函数 则 2. 重点：运用莱布－尼茨公式求定积分。 3. 难点：可变积分函数的求导。 4. 例题与解题方法： 【例1】计算 与 【例2】设在内连续，， ?????在内为单调增加函数。3】求极限 本授课单元教学手段与方法：讲授 本授课单元思考题、讨论题、作业： 思考题： 求极限 （析：型的不定式， 本授课单元参考资料（含参考书、文献等，必要时可列出） 高等数学（同济五版）同济大学应用数学系主编，高等教育出版社，2001. (1)函数在上连续； 2)函数在区间上单值且具有连续导数； 3)当在上变化时，上变化， ， 2．重点:结论性的命题： （1）若在上连续且为偶函数， （2）若在上连续且为奇函数， 3. 难点：定积分换元法中，变元的选取。定积分换元法定理满足的条件。 4．例题与解题方法： 【例1】求 【例2】求 【例3】求 本授课单元教学手段与方法：讲授 本授课单元思考题、讨论题、作业： 思考题：关于本节的例题，换元的方法是唯一的吗，试一试找出多种换元法，并验证结果相同。 作业： 本授课单元参考资料（含参考书、文献等，必要时可列出） 高等数学（同济五版）同济大学应用数学系主编，高等教育出版社，2001. 设函数， 上具有连续的导函数， 而 故 这就是定积分的分部积分公式。 （2）．积分区间为无穷区间的广义积分 设函数在区间上连续， ，存在，在无穷区间上的广义积分，,亦即. 此时，收敛；， 发散。 设函数 在区间上连续， ， 存在，在无穷区间上的广义积分， ， 此时， 收敛；， 发散。 设函数在区间上连续， 与 同时收敛，在无穷区间上的广义积分，。 这时， 收敛；，发散。 。 设函数 在区间上连续， ， ， 存在， 在区间上的广义积分， 。 此时，收敛；，发散。称之为奇点。 ， 设函数 在区间上连续，， ， 存在，在区间上的广义积分， 。 。此时， 收敛；， 发散。 称之为奇点。 ， 在上除外均连续， ， 与 均收敛， 否则称广义积分发散。 称之为奇点 2. 重点：定积分的分部积分法。 无穷限的反常积分和无界函数的反常积分。 难点：注意函数的选取。 如何利用定义转化无穷限的反常积分和无界函数的反常积分的积分问题。 4．例题与解题方法： 【例1】计算定积分 ( 为自然数 )。 【例3】计算广义积分 。???求 作业： 本授课单元参考资料（含参考书、文献等，必要时可列出） 高等数学（同济五版）同济大学应用数学系主编，高等教育出版社，2001. 第 页，共 页