人生价值观一轮复习报告.ppt

* 平度九中 李倩 一、知识体系建构 实现 人生 的价 值 价值 和价 值观 价值判 断和价 值选择 价值的创 造与实现 人的价值 价值观的导向作用 自觉遵循社会发展的客观规律 自觉站在最广大人民的立场上 在劳动和奉献中创造价值 在个人与社会的统一中实现人生价值 在砥砺自我中走向成功 含义 特点 关系 标准 价值 影 响 影 响 是什么 为什么 怎么做 二、考情分析 新课标全国Ⅱ.22 广东.36⑵ 广东.34 江苏.37⑴ 安徽.38⑵ 海南.22 广东.35 重庆.31 价值观的导向作用 ⒈ 从考试的内容看，价值观的导向作用是本课突出考察的重点，每年考题都会涉及。 ⒉从考察形式看，既有选择题也有主观题。 新课标全国Ⅱ.22 海南.20 人生价值 命题特点 2013年 2012年 2011年 考情分析 考纲展示 三、学习目标 1.通过复习明确价值、人的价值和价值观的概念 2.完成重难点突破，理解人的价值基本内容和价值观 的导向作用。 3.通过典型例题和类比训练初步掌握以“主观性范畴” 设问的“原因依据类”题型的解题思路。 四、基础梳理 考点一：人生价值 1.哲学意义上的价值： 2.人的价值： ⑴内涵： ⑵评价： 考点二：价值观 1.含义及实质： 2.作用： 个人对社会的责任和贡献（社会价值） 社会对个人的尊重和满足（自我价值） 主要是看他的贡献，最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献 反作用 ⑴影响人们认识世界和改造世界的活动 ⑵人生的重要向导 五、重难点突破 1.有价值的人生是不考虑个人利益的。 2.人生价值的两个方面是对等关系，贡献越多，索取越多。 3.物质决定意识，因此，物质贡献比精神贡献更重要。 4.价值观对社会存在的发展具有促进作用。 5.实现人生价值要发挥正确价值观的决定作用 价值观有正误之分，正确的价值观对社会存在的发展具有促进作用。 物质贡献和精神贡献只有质的区别，没有价值大小之分，二者共同推动了社会的发展。 易错易混 人生价值是社会价值和自我价值的统一。 要求：小组讨论，说明错点及错因。 正确的价值观对人生价值的实现具有积极意义，但不起决定作用。 人生的真正价值在于对社会的责任和贡献。 五、重难点突破 【 2013.全国Ⅱ ,22】有人把一块美玉献给子罕，子罕不受。献玉者说：“我把玉给工匠看了，他们认为是宝物，所以才献给你。”子罕回答： “你把玉当作宝，我把不贪当作宝。你把玉给我，那么你失去了玉，我失去了不贪的德，大家都失去了自己的宝物。不如我们各自保有自己的宝物。”子罕拒玉的历史典故包含的哲学道理有(　　) ①事物的价值是变化的，因为其属性和功能具有不确定性　 ②事物是否具有价值，取决于人们的价值判断　 ③人们的立场和需要不同，其价值选择就不同　 ④价值观对人的行为起着重要的导向作用 A．①②　B．①③　C．②④ D．③④ 正确认识哲学意义上的价值 ①事物是否具有价值以及价值大小，取决于两个因素：事物本身的属性和人们的需要。 ②哲学意义的价值涵盖了各个不同领域事物的价值，具有高度的概括性，与具体领域事物的价值是一般与个别、共性与个性的关系。 针对训练 【 2011.海南卷，20 】不久前，纽约艺术与设计博物馆建立了嗅觉艺术中心，拟于2011年11月举办首场香气作品展，展示过去百年历史上著名调香师的经典作品，将香气作为一种艺术品呈现给世人。该艺术中心之所以能够将调香师调制的香气作为艺术品，是因为调制的香气：? ①是人为的事物，不具备天然香气所具有的物质属性? ②凝聚了人类的创造性劳动，满足了主体的审美需要? ③是人脑加工和改造的产物，能满足主体的客观需要?? ④是主体按照审美需要制作的，具有使人愉悦的属性? A．①②??????B．②③????????C．②④???????D．③④ 六、典型例题 中宣部部长刘云山2012年2月28日出席第九届中国公民道德论坛论坛讲话时强调，雷锋精神以坚定理想信念为根本支撑，蕴含着爱党爱国爱社会主义的赤诚真情，始终具有激发人民团结奋进的强大力量。雷锋精神以人民至上为价值取向，把关爱他人、助人为乐当作最大幸福，始终具有感动人心、温暖社会的道德温度。新形势下弘扬雷锋精神，是推进社会主义核心价值体系建设的迫切要求，是时代和人民的热切呼唤。要在全社会深入开展学雷锋活动，大力弘扬雷锋精神，激扬人民心中蕴藏的美好思想品德，焕发人们建设文明风尚的巨大热情，把公民道德建设不断引向深入，为推动科学发展、促进社会和谐提供有力的思想道德支撑。 结合材料，运用历史唯物主义的知识，说明我们为什么要大力弘扬雷锋精神。 原因依据类： 理论依据 意义（作用） ①社会存在决定社会意识。新形势下弘扬雷