山东省青岛市即墨市第一中学2017届高三上学期期中考试生物试题含答案.docxVIP

2015—2016学年度第二学期期中模块检测高三生物试题（Ⅰ卷）注意事项：1、选择题答案涂在答题卡的相应位置上；2、填空题、解答题的答案写在各题目的指定区域内的位置上，不按要求作答的答案无效3、交卷时只交答题卡和答题纸。一、选择题：(本大题共24小题，每小题2分，共48分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。)1、下列关于性染色体及其上面的基因遗传方式和特点的说法，正确的是(　)A．具有同型性染色体的生物，发育成雌性个体，具有异型性染色体的生物发育成雄性个体B．X、Y染色体在减数第一次分裂后期分离，X、X染色体在减数第一次分裂后期或减数第二次分裂后期分离C．伴X染色体隐性遗传，男性发病率高，且女性患者的母亲和儿子均为患者D．性染色体上的基因只符合伴性遗传的特点，而不遵循孟德尔定律2、下图甲、乙、丙、丁表示四株豌豆体细胞中的控制种子的圆粒与皱粒(Y、y)及黄色与绿色(R、r)两对基因及其在染色体上的位置，下列分析正确的是(　)A．甲、乙豌豆杂交后代的性状分离比为9∶3∶3∶1B．乙、丙豌豆杂交后代有4种基因型、1种表现型C．甲、丙豌豆杂交后代的性状分离比为1∶2∶1D．甲、丁豌豆杂交后代有6种基因型、4种表现型3、下列是某同学关于真核生物基因的叙述(　)①携带遗传信息　②能转运氨基酸　③能与核糖体结合　④能转录产生RNA　⑤每三个相邻的碱基组成一个反密码子　⑥可能发生碱基对的增添、缺失或替换其中正确的是(　)A．①③⑤　 　 　B．①④⑥ C．②③⑥ D．②④⑤4、美国科学家安德鲁·菲尔和克雷格·梅洛发现了RNA干扰现象，这是一个有关控制基因信息流程的关键机制。下列有关RNA的叙述错误的是(　)A．有的RNA具有生物催化作用B．tRNA、rRNA和mRNA都是基因转录的产物C．mRNA上有多少个密码子就有多少个tRNA与之对应D．分化后的不同形态的细胞中mRNA的种类和数量有所不同5、下列关于转录和翻译的叙述正确的是(　)A．RNA聚合酶能与信使RNA的特定位点结合，催化转录B．不同密码子编码同种氨基酸可保证翻译的速度C．真核细胞的转录主要在细胞核内进行，翻译主要在细胞质基质中进行D．转录时的碱基互补配对类型有4种，翻译时有3种6、下列有关基因、蛋白质和核酸之间关系的叙述，错误的是(　)A．同一生物不同的体细胞中核DNA分子是相同的，蛋白质和RNA不完全相同B．基因中的遗传信息通过mRNA决定蛋白质中的氨基酸排列顺序C．蛋白质合成旺盛的细胞中，DNA分子较多，转录成的mRNA分子也较多D．真核细胞中，转录主要在细胞核中进行，蛋白质的合成在细胞质中进行7、下图表示人体基因Y的表达过程，①～④表示过程。下列叙述正确的是(　)A．①过程在分裂间期进行，需要解旋酶的催化作用B．②过程在细胞质中进行，需要RNA酶的催化作用C．③过程在甲状腺细胞中进行，需要核糖体参与D．④过程在内质网和高尔基体中进行，需要ATP参与8、下图表示某生物细胞内发生的一系列生理变化，X表示某种酶，请据图分析，下面有关叙述不正确的是(　)A．X为RNA聚合酶B．该图中最多含5种碱基、8种核苷酸C．过程Ⅰ在细胞核内进行，过程Ⅱ在细胞质内进行 D．b部位发生的碱基配对方式可有T－A、A－U、C－G、G－C　9、对下列各图分析不准确的是(　)A．甲图中的①②③均遵循碱基互补配对原则B．乙图中核糖体在mRNA上移动方向为从右到左，原料是氨基酸C．对于丙图，人体内的T淋巴细胞可以进行①②③⑤过程D．丁图中该段内有6种核苷酸10、下图表示人体内苯丙氨酸的代谢途径，据图分析不正确的是(　)A．由苯丙氨酸合成多巴胺需要多对基因控制B．基因3不正常而缺乏酶3可能引起苯丙酮尿症C．基因2突变而缺乏酶2将导致人患白化病D．基因可通过控制酶的合成来控制代谢过程，从而控制生物性状名称分布主要功能RNA聚合酶Ⅰ核仁合成rRNARNA聚合酶Ⅱ核液成mRNARNA聚合酶Ⅲ核液合成tRNA11、下表是真核生物细胞核内三种RNA聚合酶的分布与主要功能，下列说法错误的是(　)A.真核生物的转录场所主要是细胞核B．三种酶的合成场所与其发挥作用的场所相同C．三种酶作用形成的产物均可参与翻译过程D．任一种RNA聚合酶活性变化都会影响其他两种酶的合成12、埃博拉出血热(EBHF)是由埃博拉病毒(EBV)(一种丝状单链RNA病毒)引起的病毒性出血热，EBV与宿主细胞结合后，将核酸－蛋白复合体释放至细胞质，通过以下途径进行增殖。下列推断正确的是(　)A．将EBV的RNA直接注入人体细胞内一定会引起EBHFB．过程①所需嘌呤比例与过程③所需嘧啶比例不同C．过程②需要的氨基酸和tRNA的种类、数量不同D．EBV增殖过程需细胞提供四种脱氧核苷酸和ATP13、下列关于生物变异的叙述，错误的是(　)A．基因