山东省高密市第五中学2015-2016学年高一上学期12月月考语文试题 含答案.docxVIP

山东省高密市第五中学2015-2016学年高一上学期12月月考语文试题 含答案.docx

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高一模拟试题二注意事项:本试题分为选择题和非选择题两部分,共8页。时间150分钟,满分150分。第Ⅰ卷(共36分)一、(15分,每小题3分)1.下面词语中,加点字的注音全部正确的一项是 A.倩影(qiàn)趿拉(jī) 苔藓(xiǎn) 山隐水迢(tiáo)B.庇护(pì) 坍圮(pǐ) 倔强(jiàng)茕茕孑立(qióng)C.炮烙(páo) 齑粉(jī)嗜好(shì) 同仇敌忾(gài)D.胡诌(zhōu)鬈曲(quán) 通衢(qú) 毁家纾难(shū)2.下列词语中书写全部正确的一项是 A.沧桑 蹙缩 不更事 一愁莫展 B.惊蛰 歆享 煤屑路 天作之合 C.眇茫 寒暄 超负荷 沸反盈天 D.袅娜 荟萃 防波堤 粉装玉琢 3.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是伟大的人格往往是许多文学作品共同表现的对象,不同的文学 都用各自独特的手法来 人物丰富的心灵世界。要深入地了解人物活动的具体环境, 这样,我们才能明白历史人物何以能感动当时而又永远地活在人们的记忆中。A.体裁 ? 展示? 只有??????? B.体裁 ?展现 ?只要C.题材 ? 展现? 只有 ???????D.题材? 展示 ?只要4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是 A.碳排放过量会给地球生态环境带来严重的危害,如果不设法加以遏制,必然会威胁人类生存,全球性大灾难指日可待。 B.虽然已经是晚上了,但候车大厅里依然人来人往,热闹非凡,大喇叭的广播声、商贩的叫卖声、孩子的哭泣声不绝如缕。 C.伴着落日的余晖,诗人缓步登上了江边的这座历史名楼,极目远眺,晓霞尽染,鸿雁南飞,江河日下,诗意油然而生。 D.官府的横暴和百姓的苦难,深深刺激着杜甫的心灵,他以悲天悯人的情怀写下的“三吏”“三别”,至今仍能引起人们的情感共鸣。5.下列各句中,没有语病且句意明确的一项是A.这次大会的志愿者服务工作已经完成了,我们咀嚼、体味这一段经历,没有失落感,有的只是在平凡事务中享受奉献、成长与幸福。B.纵观世界各国的企业发展史,你就会发现,一个企业能否获得成功,往往不取决于它的规模和历史,而取决于它的经营理念。C.据世界黄金协会分析,2013年春节前后中国黄金需求高涨的原因,主要由于消费者对中国经济前景充满信心所致。D.警察反复观察了两个目击者提供的弹壳,并进行技术分析,确定它们和从案发现场得到的弹壳并不是出自同一支枪。二、(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成6—8题。 荀子的文学创新兴盛于汉代、成为中国文学史上一大特殊文体的赋,前人多从文体流变探其渊源,如“赋也者,受命于诗人,拓宇于楚辞也”(《文心雕龙·诠赋》)。这主要是从汉赋形式的演变上,探求其受诗、骚等前代文学样式的影响与联系。但真正自觉地去进行赋的创作并对汉赋产生重大影响的第一个创赋人和奠基者,应该是荀子。荀子是第一个以赋命篇的人。他的著作《赋篇》包括《礼》、《知》、《云》、《蚕》、《针》等五篇。其中,有对礼、智等抽象的精神产物的形象化描写,也有对云、蚕、针等具体事物的逼真摹写。在形式上,采用主客问答方式,句式以四言为主,杂以五七言或多言,善用排比,韵散间出。在手法上,则铺陈回环,绘声绘色。这些都是后来汉赋作者所全面继承并发展的大赋特点,这应该是严格意义上的最早的赋。看来,荀子不仅是赋的创名者,也是赋作范式的创制者。这说明赋之最早出现应是荀子创新性文学实践的结晶。当然,赋体在汉代蔚为大观,类型繁多,其发端和起源,也不会是单一的。但是荀子作为第一个自觉进行赋创作的人,应是体物赋的创始者。清人王芑孙在《读赋卮言》中说:“相如之徒,敷典摛文,乃从荀法”。说得更确切、通俗一点,就是所谓体物模型的典型的汉大赋是以荀子作赋之法来创作的。荀子的文学创新,还反映在他的作品《成相篇》上。该篇充分吸收民间弹唱文学的营养,以三三七加四七的句式,写出极有弹弦节奏特点的韵文作品。例如:“请成相,世之殃,愚黯愚黯堕贤良;人主无贤,如瞽无相何伥伥。”从通篇来看,内涵丰富,亦论亦述。既用这种弹唱之词来阐发深刻的治国之理,又用来叙说曲折的历史故事。在形式和表现上,则曲调简短,极富民间劳动的节奏感,且足格联章,首尾完整,有辞尽意足之妙。荀子的这种文学创造,对后代文学产生了重大影响。唐宋以后勃然兴起的弹词正是继承了荀子所创制的这种弹唱文学的特点,才成为以叙说故事为主,深受民间喜爱的文学范式的。荀子的文学创新动力,有其独特的文化之源。他虽为战国后期的赵国(今山西安泽人,但他“年十五游学于齐”,在齐国的学术文化中心稷下学宫曾“三为祭酒”,“最为老师”。晚年又在楚国受到春申君的推重和赏识。可见他的一生除曾短时游秦、赵等国谋仕不遂之外,大部分时间是在

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