新课标2016年高二数学寒假作业6 含答案.docxVIP

【KS5U】新课标2016年高二数学寒假作业6一、选择题.1.等差数列{an}中，已知a1＝，a2+a5＝4，an＝33，则n为 ( )A．50 B．49 C．48 D．472.已知等比数列中有，数列是等差数列，且，则 A.2 B.4 　 C.8　 D. 16 3.数列{an}的通项公式是a n =(n∈N*)，则前8项和等于 ( )A. B. C. D. 4.通项公式为的数列的前项和为, 则项数为A．7 B．8 C． 9 D．105.若a、b、c∈R，且a＞b，则下列不等式一定成立的是( )A．ac＞bcB．＞0C．（a﹣b）c2≥0D．＜6.已知x＞0，y＞0，且2x+y=1，则xy的最大值是( )A．B．C．4D．87.由不等式组 ，表示的平面区域(图中阴影部分)为（ ▲ ） 　　A． B． C． D．8.设数列{an}的前n项和Sn=n2，则a8的值为( )A．15B．16C．49D．649.△ABC中，a，b、c分别为∠A、∠B、∠C的对边，如果a，b、c成等差数列，∠B=30°，△ABC的面积为，那么b等于( )A．B．C．D．10.等差数列{an}的前n项和Sn（n=1，2，3…）当首项a1和公差d变化时，若a5+a8+a11是一个定值，则下列各数中为定值的是（　　）A．S17B．S18C．S15D．S16二．填空题.11.设数列{an}满足a1=7，an+an+1=20，则{an}的前50项和为 .12.已知是等比数列，，则____________.13.若成等比数列，且不等式的解集为，则= 。 14.设等差数列的前项和为，则，，成等差数列；类比以上结论有：设等比数列的前项积为，则， ，成等比数列． 三、解答题.15.（1）Sn为等差数列{an}的前n项和，S2=S6，a4=1，求a5．（2）在等比数列{an}中，若a4﹣a2=24，a2+a3=6，求首项a1和公比q．16.已知关于x的不等式（a2﹣4）x2+（a+2）x﹣1≥0的解集是空集，求实数a的取值范围．17.已知函数，其中 ，，在△ABC中，a，b，c分别是角A，B，C的对边，且f（A）=1（1）求角A；（2）若，b+c=3，求△ABC的面积．【KS5U】新课标2016年高二数学寒假作业6参考答案1.A2.C3.C4.C5.C【考点】不等式的基本性质．【专题】不等式的解法及应用．【分析】利用不等式的基本性质判断每个答案中不等式是否成立，即可得到答案．【解答】解：A．当c=0时，ac＞bc不成立；B．当c=0时，=0，故＞0不成立；C．∵a＞b，∴a﹣b＞0，又c2≥0，∴（a﹣b）c2≥0，成立．D．当a，b异号时，a＞b??＜?＞，故D不成立综上可知：只有C成立．故选：C．【点评】本题考查了不等式的基本性质，属于基础题．6.B【考点】基本不等式．【专题】不等式的解法及应用．【分析】利用基本不等式的性质即可得出．【解答】解：∵x＞0，y＞0，且2x+y=1，∴xy==，当且仅当2x=y＞0，2x+y=1，即，y=时，取等号，此时，xy的最大值是．故选B．【点评】熟练掌握基本不等式的性质是解题的关键．7.D8.A【考点】数列递推式．【专题】计算题．【分析】直接根据an=Sn﹣Sn﹣1（n≥2）即可得出结论．【解答】解：a8=S8﹣S7=64﹣49=15，故选A．【点评】本题考查数列的基本性质，解题时要注意公式的熟练掌握．9.B【考点】解三角形．【专题】计算题；压轴题．【分析】先根据等差中项的性质可求得2b=a+c，两边平方求得a，b和c的关系式，利用三角形面积公式求得ac的值，进而把a，b和c的关系式代入余弦定理求得b的值．【解答】解：∵a，b、c成等差数列，∴2b=a+c，得a2+c2=4b2﹣2ac，又∵△ABC的面积为，∠B=30°，故由，得ac=6．∴a2+c2=4b2﹣12．由余弦定理，得，解得．又b为边长，∴．故选B【点评】本题主要考查了余弦定理的运用．考查了学生分析问题和基本的运算能力．10.C【考点】等差数列的前n项和． 【分析】根据选择项知，要将项的问题转化为前n项和的问题，结合前n项和公式，利用等差数列的性质求得【解答】解：由等差数列的性质得：a5+a11=2a8∴a5+a8+a11为定值，即a8为定值又∵∴s15为定值故选C【点评】注意本题中的选择项也是解题信息．11.50012.13. 14.15.【考点】等比数列的通项公式；等差数列的前n项和．【专题】计算题．【分析】（1）设等差数列{an}的公差为d，由已知可得，解之即可；（2）由已知可得，解之可得．【解答】解：（1）设等差数列{an}的公差为d，由已知可得，解之可得，故a5=1+（﹣2）=﹣1；（2）由已