【解析】【全国市级联考】山西省孝义市2017届高三上学期二轮模考生物试题解析(解析版)word版含解斩.docxVIP

【解析】【全国市级联考】山西省孝义市2017届高三上学期二轮模考生物试题解析(解析版)word版含解斩.docx

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1.有一瓶酵母菌和葡萄糖的混合液,当通入不同浓度的氧气时,瓶内产生的C2H5OH和CO2的量如下表。下列叙述中,正确的是 氧气浓度abcd产生CO2的量9mol12.5mol21mol30mol产生C2H5OH的量9mol6.5mol3mol0mol① a氧气浓度接近0;d时只进行有氧呼吸② b时,经无氧呼吸产生的CO2有6.5 mol③ c时,有氧呼吸与无氧呼吸产生的丙酮酸分子之比为3:1④ 有氧呼吸与无氧呼吸产生等量CO2时的浓度介于c和d之间A.①② B.③④ C.①③ D.②④【答案】A【考点定位】有氧呼吸的过程和意义;无氧呼吸的概念与过程。【名师点睛】酵母菌有氧呼吸的产物是水和二氧化碳,无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳,无氧呼吸过程中产生的氧气的量与酒精的量相等,因此当酵母菌产生的二氧化碳与酒精相等时,细胞只进行无氧呼吸,当酵母菌呼吸产生的二氧化碳的量大于酒精的量时,酵母菌既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸,酵母菌呼吸产生的酒精为0时,酵母菌只进行有氧呼吸.12.有关细胞生命历程的说法不正确的是A.细胞分化,核遗传物质没有发生改变,但mRNA有变化B.细胞生长,核糖体的数量增加,物质交换效率提高C.细胞癌变,细胞膜上的糖蛋白减少,多个基因发生突变D.细胞凋亡,相关基因活动加强,有利于个体的生长发育【答案】B【考点定位】探究细胞表面积与体积的关系;细胞的分化;细胞凋亡的含义;癌细胞的主要特征【名师点睛】生物的生长主要是指细胞体积的增大和细胞数量的增加;细胞的表面积和体积的关系限制了细胞的长大.细胞分化的实质是基因选择性表达的结果.在成熟的生物体中,细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除,也是通过细胞凋亡完成的.细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育,维持内部环境的稳定,以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用.13.下面是四位同学的实验操作方法或结果,其中正确的一项是A.西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖,可用作还原糖鉴定的替代材料B.提取叶绿体中的色素的方法是利用色素在滤纸条上扩散速度不同C.稀释的蛋清溶液与双缩脲试剂作用产生紫色反应D.显微镜下观察“DNA和RNA在细胞中的分布”所用的材料必须始终处于活性状态【答案】C【解析】西瓜汁是红色的,会干扰实验结果颜色的观察,A错误;分离叶绿体中的色素的方法是利用色素在滤纸条上扩散速度不同,提取色素用无水乙醇或丙酮,B错误;蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应,C正确;在观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中,盐酸能改变细胞膜的通透性,加速染色剂的跨膜运输;使染色体中的DNA与蛋白质分离,便于DNA与染色剂的结合,此时细胞已经死亡,D错误.【考点定位】检测蛋白质的实验;DNA、RNA在细胞中的分布实验;检测还原糖的实验;叶绿体色素的提取和分离实验.【名师点睛】生物组织中化合物的鉴定:(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀).斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉).(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应.(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色).(4)淀粉遇碘液变蓝.(5)甲基绿能使DNA呈绿色,吡罗红能使RNA呈红色.14.右图表示在最适温度与最适pH时,H202分解产生的O2量随时间的变化。若该酶促反应过程中改变某一初始条件,以下叙述正确的是A.温度稍降低时,e点不移,d点右移B.H2O2量增加时,e点不移,d点左移C.适当增大pH时,e点上移,d点右移D.温度升高时,e点上移,d点右移【答案】A【考点定位】探究影响酶活性的因素【名师点睛】酶是活细胞产生的具有催化功能的有机物,其中绝大多数酶是蛋白质,少数酶是 RNA.酶的生理作用是催化.酶具有高效性、专一性,酶的作用条件较温和.酶能降低化学反应的活化能,加快化学反应速率,但是酶只能改变化合反应速率,不会改变化学反应的平衡点,因此增加酶的量,或减少酶的量,只能使化学反应加快或减慢,不能改变反应的平衡点.影响酶促反应速率的因素有:温度、PH、底物浓度和酶浓度.15.有关细胞呼吸的下列说法中,错误的是A.通过有氧呼吸分解等质量的糖元和脂肪,后者产生的CO2更多B.人体细胞无氧呼吸的第二阶段,丙酮酸被1H]还原为乳酸,同时释放能量合成ATPC.真核生物有氧呼吸的主要场所是线粒体,线粒体内也存在基因表达的过程D.通过生产者、消费者和分解者的细胞呼吸,流入生物群落的能量最终散失到无机环境中【答案】B【考点定位】无氧呼吸的概念与过程;有氧呼吸的过程和意义6.下列有关细胞生命历程的说法不正确的是A.细胞凋亡受基因的控制,有利于个体的生长发育B.细胞分化有利于提高生物体各种生理功能的效率C.原癌基因和抑癌基因的正常表达不会导

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