【解析】【全国百强校】河南省鹤壁市高级中学2017届高三上学期第一次段考生物试题解析（解析版）word版含解斩.docxVIP

一、选择题：（1-10题每题1分，11-35题每题2分，共60分。）1. 下列集合图形中能够比较直观体现概念之间正确关系的是 ( )A.①②③ B.无 C.仅① D.①和②【答案】B【考点定位】本题考查生物学概念相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。【名师点睛】酶与激素的异同点项目酶激素来源及作用场所活细胞产生；细胞内或细胞外专门的内分泌腺或特定部位细胞产生；细胞外发挥作用化学本质绝大多数是蛋白质，少数是RNA固醇类、多肽、蛋白质、氨基酸衍生物、脂质等生物功能催化作用调节作用共性在生物体内均属高效能物质，即含量少、作用大、生物代谢不可缺少易错警示　与酶和激素有关的2个误区(1)酶并不只在细胞内发挥作用：酶由活细胞产生，可以在细胞内发挥作用，如细胞内的呼吸氧化酶；也可以分泌到细胞外发挥作用，如各种消化酶；在生物体外适宜的条件下也能发挥作用，如证明唾液淀粉酶水解淀粉的实验。1(2)产生激素的细胞一定能产生酶，但产生酶的细胞不一定能产生激素。2. 某同学进行实验并记录结果如下，其中正确的是 ( )A．用高倍镜观察黑藻叶片细胞，可以看到叶绿体均匀分布B．健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料，它可把活细胞中的线粒体染成蓝绿色C．观察洋葱根尖成熟区细胞，可根据染色体的形态和数目确定细胞有丝分裂的时期D．苏丹Ⅳ可以把花生子叶细胞中的脂肪染成橘黄色【答案】B【解析】叶绿体在黑藻细胞内不是均匀分布的，A错误。健那绿是对线粒体进行染色的，可以将活细胞中的线粒体染成蓝绿色，B正确。成熟区细胞不会进行有丝分裂，应选用分生区细胞，C错误。苏丹IV可以将花生子叶中的脂肪染成红色，苏丹III染成橘黄色，D错误。【考点定位】本题考查生物学实验相关知识，意在考察考生对知识点的识记掌握程度。3. 下列不属于细胞间信息交流实例的是 ( )A．胰岛B细胞产生的胰岛素通过血液运输到肝脏，与肝细胞膜表面的受体结合B．吞噬细胞对抗原处理后，以直接接触方式将抗原呈递给T细胞C．高等植物细胞之间通过胞间连丝进行物质运输和信息交流D．细胞内通过蛋白质纤维组成的网架结构进行物质运输、能量转换和信息传递【答案】D【考点定位】本题考查细胞膜相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。【名师点睛】细胞间的信息交流(1)图1体现了通过体液运输实现细胞间的间接交流，图2体现了细胞与细胞间的直接交流。图3体现了通过细胞通道传递信息。(2)细胞识别的物质基础是：细胞膜上的糖蛋白(糖被)。4. 有关实验课题与相应方法的叙述正确的是 ( )A．细胞膜的制备用研磨法B．研究细胞膜的主要成分利用荧光标记法C．研究分泌蛋白质的合成与分泌利用放射性同位素标记法D．观察DNA和RNA在细胞中的分布可用龙胆紫或醋酸洋红染液【答案】C【解析】细胞膜制备利用的是吸水涨破法，A错误。研究细胞膜的主要成分利用了很多方法，荧光标记法是证明细胞膜具有流动性的，B错误。研究分泌蛋白合成与分泌利用了放射性同位素标记法，C正确。观察DNA和RNA分布用的是甲基绿和吡罗红染液，D错误。【考点定位】本题考查生物学技术相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。5. 下列关于人体内物质的叙述，不正确的是 ( )A.某些分泌蛋白在生命活动中能传递信息B.人体血浆中含有浆细胞分泌的蛋白质C. 性激素和胰岛素与双缩脲试剂反应均呈紫色D. 依据细胞膜上糖蛋白的分布情况可判断细胞膜的内侧和外侧【答案】C【考点定位】本题考查细胞结构相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。【名师点睛】易错警示　规避与细胞膜结构与功能相关的4个失分点(1)不同细胞膜的组成成分种类相同，但各组分的含量不同，这与细胞的功能有关，如功能越复杂的膜中，蛋白质数量越多。(2)细胞膜的组分并不是不可变的，如细胞癌变过程中，细胞膜组分发生变化，糖蛋白含量下降，产生甲胎蛋白(AFP)、癌胚抗原(CEA)等物质。(3)糖类主要与蛋白质和脂质结合形成糖蛋白和糖脂，二者都与细胞识别作用有关。(4)细胞膜结构图示中糖蛋白的多糖侧链是判断生物膜内、外侧的依据，多糖侧链所在的一侧为细胞膜外侧，另一侧则为细胞膜内侧。16. 某细胞器内的生物膜上正在不断消耗来自大气中的一种气体，下列说法正确的是( )A．能发生题中所述的生理过程的细胞，一定是能进行光合作用的植物细胞B．该细胞器内含有能吸收、传递和转化光能的色素C．消耗该气体的生理过程，不受光照强度和温度等环境因素的影响D．该气体的消耗在有光和无光条件下都能进行【答案】D【解析】消耗来自大气中的一种气体可能是光合作用消耗二氧化碳，也可能是有氧呼吸消耗氧气，A错误。能进行吸收、传递和转化光能的色素是在叶绿体，但该细胞器有可能是线粒体，B错误。无论是光合作用还是呼吸作用都受