【解析】内蒙古包头一中2016-2017学年高二上学期期中数学试卷（文科）含解析.docxVIP

2016-2017学年内蒙古包头一中高二（上）期中数学试卷（文科）　一.选择题（本大题共12题，每题5分，共60分）1．椭圆的离心率为（　　）A．B．C．2D．42．设a，b∈R，则“a＞b”是“|a|＞|b|”的（　　）A．充分而不必要条件B．必要而不充分条件C．充要条件D．既不充分也不必要条件3．已知||=1，||=，|﹣2|=，则向量，的夹角为（　　）A．B．C．D．4．已知双曲线C：（a＞0，b＞0）的离心率为，则C的渐近线方程为（　　）A．y=B．y=C．y=±xD．y=5．给出下列命题：（1）“若xy=1，则x，y互为倒数”的逆命题；（2）“面积相等的三角形全等”的否命题；（3）“若m≤1，则x2﹣2x+m=0有实根”的逆否命题；（4）“若A∩B=B，则A?B”的逆否命题．其中为真命题的是（　　）A．（1）（2）B．（2）（3）C．（1）（2）（3）D．（3）（4）6．已知椭圆的长轴是8，离心率是，此椭圆的标准方程为（　　）A．B．或C．D．或7．若向量、、两两所成的角相等，且||=1，||=1，||=3，则|++|等于（　　）A．2B．5C．2或5D．或8．设=（1，2），=（1，1）且与+λ的夹角为锐角，则实数λ的取值范围是（　　）A．（﹣，0）∪（0，+∞）B．（﹣，+∞）C．[﹣，0）∪（0，+∞）D．（﹣，0）9．已知方程﹣=1表示双曲线，那么k的取值范围是（　　）A．k＞5B．﹣2＜k＜2C．k＞2或k＜﹣2D．k＞5或﹣2＜k＜210．设D为△ABC所在平面内一点，，则（　　）A．B．C．D．11．已知△ABC的顶点B，C在椭圆+y2=1上，顶点A是椭圆的一个焦点，且椭圆的另外一个焦点在BC边上，则△ABC的周长是（　　）A．B．6C．D．1212．设双曲线的焦点为F1、F2，过F1作x轴的垂线与该双曲线相交，其中一个交点为M，则||=（　　）A．5B．4C．3D．2　二.填空题（本大题共4题，每题5分，共20分）13．命题“?∈R，x2+2x+5=0”的否定是　．14．若命题p：曲线﹣=1为双曲线，命题q：函数f（x）=（4﹣a）x在R上是增函数，且p∨q为真命题，p∧q为假命题，则实数a的取值范围是　．15．已知点F1（﹣4，0），F2（4，0），动点P满足|PF2|﹣|PF1|=4，则动点P的轨迹方程为　．16．在直角三角形ABC中，∠C=，AB=2，AC=1，若=，则?=　．　三.解答题（本大题共6题，共70分）17．求符合下列条件的双曲线的标准方程（1）焦点在x轴上，顶点间的距离为6，渐近线方程为y=±（2）与椭圆+=1共焦点，它们的离心率之和为．18．已知，的夹角为60°，，，当实数k为何值时，（1）（2）．19．已知点P是椭圆+=1上的一点，且以点P及焦点F1，F2为顶点的三角形面积等于1，求点P的坐标．20．在四边形ABCD中，已知∥， =（6，1），=（x，y），=（﹣2，﹣3）．（1）求用x表示y的关系式；（2）若⊥，求x、y值．21．已知椭圆C： +=1（a＞b＞0）上的动点到焦点距离的最小值为．以原点为圆心、椭圆的短半轴长为半径的圆与直线x﹣y+=0相切．（Ⅰ）求椭圆C的方程；（Ⅱ）若过点M（2，0）的直线与椭圆C相交于A，B两点，P为椭圆上一点，且满足+=t（O为坐标原点）．当|AB|= 时，求实数t的值．22．已知椭圆E： +=1（a＞b＞0）过点，且离心率e为．（1）求椭圆E的方程；（2）设直线x=my﹣1（m∈R）交椭圆E于A，B两点，判断点G与以线段AB为直径的圆的位置关系，并说明理由．　2016-2017学年内蒙古包头一中高二（上）期中数学试卷（文科）参考答案与试题解析　一.选择题（本大题共12题，每题5分，共60分）1．椭圆的离心率为（　　）A．B．C．2D．4【考点】椭圆的简单性质．【分析】根据椭圆方程和椭圆基本量的平方关系，可得a=2、b=，从而算出c=1，由此即得该椭圆离心率的值．【解答】解：∵椭圆的方程为，∴a2=4，b2=3，可得c==1，因此椭圆的离心率e=，故选：B　2．设a，b∈R，则“a＞b”是“|a|＞|b|”的（　　）A．充分而不必要条件B．必要而不充分条件C．充要条件D．既不充分也不必要条件【考点】必要条件、充分条件与充要条件的判断．【分析】根据充分条件和必要条件的定义进行判断即可．【解答】解：若a=1，b=﹣2，满足a＞b，但|a|＞|b|不成立，若a=﹣2，b=1，满足|a|＞|b|，但a＞b不成立，即“a＞b”是“|a|＞|b|”的既不充分也不必要条件，故选：D．　3．已知||=1，||=，|﹣2|=，则向量，的夹角为（　　）A．B．C．D．【考点】平面向量数量积的运算．【分析】利用向量数量积运算性质即可得出．【解答】解：∵|﹣2|=