《20服装类竞赛方案.docVIP

淮安市第八届职业学校技能大赛 服装类项目竞赛方案 一、赛项名称 服装设计与工艺 二、竞赛目的 通过技能竞赛，提高参赛选手的服装设计一体化理念，增强参赛选手分析应变能力和适应社会与企业要求的能力，引领全市中职服装类服装设计与工艺（营销）专业教育教学改革。 三、竞赛方式与内容 （一）竞赛方式 本赛项为个人赛，包括2个分项。参赛选手须为中等职业学校在编教师（或连续聘用三年及以上）、在籍学生（1993年及以后出生）。 指导教师须为本校教师，学生和指导教师的对应关系一经确定不得随意变更。不符合参赛资格的学生严禁报名，一经发现立即取消参赛资格，退回已经获得的有关荣誉和奖品，并在全市予以通报。 （二）竞赛内容 竞赛项目包括： 项目1.女式时尚成衣款式、纸样设计与立体造型（操作技能题） 项目2.女式品牌服装手工纸样制作、裁剪配伍与样衣试制（CAD板型制作） （三）竞赛项目指标体系（教师组和学生组同） 项目1：女式时尚成衣款式、纸样设计与立体造型 表1 女式时尚成衣款式、纸样设计与立体造型项目指标体系 一级指标 二级指标 说明 竞赛时间 女式时尚成衣款式、 纸样设计制作与立体造型 手绘款式图10% 选手根据命题提供的图片或款式图，在A4纸上现场手绘拓展设计正、背面款式图（手绘图不能与提供的示意图大小相同，如相同则取消此项目成绩），手绘款式图制作完毕，在版面正面右下角标明选手抽签号 电脑款式设计 权 重30% 1．选手根据提供的款式图片与命题要求，在电脑上现场进行款式拓展设计（要求：?拓展设计一款时尚成衣款式图（含背面款式图），款式图须着色，其色彩效果、面料质感与提供的面料要求相似；?要求在A4的页面上进行排版构图）。 2．选手选择比赛执委会在电脑上安装的绘图软件进行绘图（?CORELDRAW Graphics Suite X3、?PHOTOSHOP CS3）。 3．选手在电脑桌面上建立一个以抽选的工位号命名的文件夹，选手款式设计完毕后，须在作品规定的位置输入竞赛序号,同时将设计的作品以JPG的格式保存在桌面的文件夹中，并上传到指定的位置。 4．选手完成所有操作后，举手向工作人员报告，在工作人员确认文件及选手签字后方可离开赛场。注：选手切勿关闭电脑，以免造成文件丢失。 女式时尚成衣手工纸样设计与制作 权 重20% 选手根据提供的款式图片与命题要求，运用女装新原型进行手工纸样设计与制作（?纸样制作比例1:1，?号型标准160/84A）。 女式时尚成衣立体造型 权 重40% 1．由大赛执委会提供打板桌和160/84A型标准人台、面料和标记带、划粉、缝制线、手缝针、大头针等（不使用缝纫设备），选手根据上午已制作好的纸样进行面料、辅料的裁剪、假缝与款式立体造型。 2．对立体造型的“试制品”进行查验：对照命题，完善立体造型。 3．选手须自备剪刀、锥子、尺、等必备工具，不允许使用双面胶与自带的其他辅料。在作品规定的位置写好竞赛序号,同时将纸样放在统一的文件袋中。 项目2：女式品牌服装手工纸样制作、裁剪配伍与样衣试制（含CAD板型制作） 表2“女式品牌服装手工纸样制作、裁剪配伍与样衣试制”项目指标体系 一级指标 二级指标 说明 竞赛时间 女式品牌服装手工纸样制作、裁剪配伍与样衣试制（含CAD板型制作） CAD板型制作 权 重30% 1．比赛执委会在电脑上统一安装好“富怡”V8.0服装CAD软件。 2．选手根据提供的款式图片与规格，运用服装新原型现场进行CAD工业样板制作，工业样板制作完毕，在作品规定的位置写好竞赛序号,在电脑中保存 “结构图” “工业样板”命名的二个文件 (文件的版面控制在140cm×150cm以内),将文件存放在电脑桌面上以自己工位号命名的文件夹中。 注：“工业板型”应符合企业的标准与要求。 3．选手完成所有操作后，举手向工作人员报告，在工作人员确认文件及选手签字后方可离开赛场。注：选手切勿关闭电脑，以免造成文件丢失。 女式品牌服装手工纸样制作与裁剪配伍 权重30% 1．大赛执委会为每位选手提供裁剪桌、工艺通知单，面、辅材料。 2．选手按照工艺单（含款式图）的标准与要求，在规定时间内独立完成女式品牌服装的手工纸样制作及面、辅料裁剪配伍。 女式品牌服装样衣试制 权 重40% 1．大赛执委会为每位选手提供电动平缝机、梭芯、梭壳和缝纫线及电熨斗等必用设备及工具。 2．大赛执委会为每位选手提供一份工艺通知单，面、辅材料。选手按照工艺单的标准，在规定时间内独立完成女式品牌服装样衣试制及整烫任务。缝制要符合工艺单要求与流程，注重外观造型效果。选手缝制完毕须在提供的布料上写好竞赛序号,按要求密封在规定的位置,对提供的工具清理并归位。竞赛过程中要注意操作安全和用电安全。 四、竞赛规则 1