浙江省绍兴一中2016-2017学年高一上学期期中考试历史试题含答案.docxVIP

2016-2017学年第一学期绍兴一中 高一历史期中考试卷一、选择题（有37小题，每小题2分，共74分。每题所列四个选项中只有一个选项最符合题意。）1.“参天之木，必有其根；怀山之水，必有其源。”姓氏文化是中华民族文化的重要组成部分。这主要与下列哪种制度的影响有关A．分封制 B．宗法制 C．礼乐制度 D．中央集权制2．秦统一后，“将广阔的国土划分为若干区域，每一区域都配备一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员”。这些官员A．定期朝觐皇帝 B．监督监察百官 C．负责地方行政 D．拥有世袭权3．颜师古《汉书注》载：“初分十三州……有常治所。常以秋分行部，……到所部，郡国各遣一吏迎之界上，所察六条。”这里记载的“州”是A．加强中央对地方控制的监察机构 　 B．隶属于道的一级地方行政机构C．设置于郡县之上的地方行政机构 D．取代汉初封国地位的地方机构4. 吏部掌管全国文职官吏的任免、考课、勋封等事，它直接向皇帝负责始于A．西汉 B．唐朝 C．北宋 D．明朝5.宋代某中央机构之下设有盐铁、度支（规划收支）等部门，该机构的长官应为（ ）A．同平章事 B．枢密使 C．参知政事 D．三司使6．陆游诗《纵笔》：“行省当年驻陇头，腐儒随牒亦西游。”有同学据此认为行省制度开始于宋代。下列说法正确的是A．文学作品的史料价值较低，不宜采信 B．宋代行省与元代行省同名异物，没有任何联系C．利用以诗证史的方法可以证明行省制度源头在宋代 D．元代吸收了前代地方统治经验7．元朝划分行政区体现了“犬牙交错”的原则，将环境差异大的地区拼成一个又一个的行省。如设置湖广行省，洞庭湖横亘其间，而且又跨岭南，直到今广西。元政府这样做的直接目的是 A．扩大统治区域 B．加强专制皇权C．发展地方经济 D．防止地方割据 8. “自秦始设丞相，不旋踵而亡。……今我朝罢主相，设五府、六部、都察院……，事皆朝廷总之，所以稳当。”这里的“我朝”指的是A．汉朝 B．唐朝 C．明朝 D．清朝9．清朝军机处起草的谕旨，往往不经过内阁，由军机处封缄，经驿马传递直达地方督抚。这主要反映①政治决策封闭 ②行政效率低下 ③皇权专制强化 ④宦官参政妨碍阁权 A．①② B．②③ C．③④ D．①③10.“国家之立也，本大而末小，是以能固……理天下者，若身之使臂，臂之使指，则小大适称而不悖焉。”与材料相符的观点是A．重农抑商 B．削弱相权 C．君主专制 D．中央集权11．中国进出口贸易中“应缴纳进口出口货税、饷费，均宜秉公议定则例。”这一条款的规定始于A．《南京条约》 B．《辛丑条约》 C．《天津条约》 D．《马关条约》12．日本发动甲午战争和《马关条约》的签订，代表了帝国主义列强的普遍要求。这里的“要求”是指A．实施“以华治华”策略 B．对华资本输出的需要C．阻止欧洲势力独霸中国 D．展开对中国长江流域的争夺13.1895年5月台湾士绅提出了台湾独立的主张，并于当月25日，拥原台湾巡抚唐景崧为总统，改年号为“永清”，正式宣告台湾民主国成立。对“台湾民主国”认识比较正确的是A．是唐景崧等人为了自己的利益，脱离祖国而独立的主张B．是非常情况下采取的一种保卫祖国领土完整的特殊措施C．“永清”的含义是台湾永远是清朝的，因此是维护清朝统治的爱国行为D．是借清朝割让台湾之机的政治投机14．右图是1900年西方国家出版的一幅“八位强人正在合力痛打一位弱者”的宣传画。据你所学历史知识推测他们痛打的结果是A．“弱者”最终灭亡B．“弱者”成为“木偶”C．“弱者”迅速恢复，并发展壮大D．“弱者”被肢解瓜分完毕15．“人间处处倡民主，天上谁人奉玉皇。一朵红云旗五色，惊传飞艇上天堂。”这一情景最早可能出现于A．戊戌维新时期 B．辛亥革命时期 C．新文化运动时期 D．抗日战争时期16．下列属于北京大学学生在五四爱国运动中喊出的口号的是A．提倡民主、反对专制 B．驱除鞑虏、恢复中华C．停止内战、一致对外 D．外争国权、内惩国贼17.某中学研究性学习小组拟出一期题为“红色旅游”的文化长廊。针对浙沪红色旅游区，同学们提出的主题恰当的是A．开天辟地，党的创立 B．太行硝烟，胜利曙光C．抗联英雄，林海雪原 D．千里跃进，将军故乡18．在欢庆胜利的时刻，周恩来庄严宣告：“革命靠军阀的部队是靠不住的，我们必须建立自己的武装打倒反革命。现在，我们起义成功了。这里的军队归共产党领导。”这里的“起义”指的是A．南昌起义 B．武昌起义 C．广州起义 D．秋收起义19．2011年6月24日的党建新闻网网文称：“中国共产党领导中国革命与建设成功的历程，也是不断将马克思主义中国化的历程。”20世纪20年代马克思主义中国化的突出表现是 A．纠正陈独秀等人的右倾机会主义错误 B．找到符合中国国情的革命道路C．开始缔造中国共产党领导下的人民军队