【解析】宁夏中卫一中2016-2017学年高二上学期第二次月考物理试（b卷）（11月份）含解析.docxVIP

2016-2017学年宁夏中卫一中高二（上）第二次月考物理试（B卷）（11月份）　一、单项选择题1．以下说法正确的是（　　）A．由E=可知电场中某点的电场强度E与F成正比B．由公式φ=可知电场中某点的电势φ与q成反比C．公式C=中，电容器的电容大小C与电容器两极板间电势差U无关D．由Uab=Ed可知，匀强电场中的任意两点a、b间的距离越大，则两点间的电势差也一定越大2．在静电场中，关于场强和电势的说法正确的是（　　）A．电场强度大的地方电势一定高B．场强大小相同的点电势不一定相同C．场强为零的地方电势也一定为零D．电势为零的地方场强也一定为零3．如图所示，将平行板电容器与电池组相连，两板间的带电尘埃恰好处于静止状态．若将两板缓慢地错开一些，其他条件不变，则（　　）A．电容器带电量不变B．尘埃将向上运动C．检流计中有a→b的电流D．检流计中有b→a的电流4．如图所示，电子在电势差为U1的加速电场中由静止开始运动，然后射入电势差为U2的两块平行极板间的电场中，射入方向跟极板平行，整个装置处在真空中，重力可忽略，在满足电子能射出平行板区的条件下，下述四种情况中，一定能使电子的偏转角θ变大的是（　　）A．U1变大、U2变大B．U1变小、U2变大C．U1变大、U2变小D．U1变小、U2变小5．关于电流，下列说法中正确的是（　　）A．通过导体横截面的电荷量越多，电流越大B．电子定向移动速率越大，电流越大C．单位时间内通过导线横截面的电荷量越多，导体中的电流就越大D．因为电流有方向，所以电流是矢量6．用伏安法测电阻时，电流表外接电路和电流表内接电路的误差来源是（　　）A．外接电路由于电压表内阻的分流，使得电阻的测量值小于真实值B．外接电路由于电压表内阻的分流，使得电阻的测量值大于真实值C．内接电路由于电流表内阻的分压，使得电阻的测量值小于真实值D．内接电路由于电流表内阻的分压，使得电阻的测量值大于真实值7．如图所示的匀强电场场强为103N/C，矩形区域由abdc围成，ab与E平行，ab=dc=4cm，ac=bd=3cm．则下述计算结果正确的是（　　）A．ab之间的电势差为40VB．ac之间的电势差为50VC．将q=﹣5×10﹣3C的点电荷沿矩形路径abdca移动一周，电场力做功是﹣0.25JD．将q=﹣5×10﹣3C的点电荷沿abd或acd从a移动到d，电场力做功都是﹣0.25J8．一太阳能电池板，测得它的开路电压为80mV，短路电流40mA．若将该电池板与一阻值为6Ω的电阻器连成一闭合电路，则它的路端电压是（　　）A．0.03VB．0.04VC．0.05VD．0.06V9．一个电荷只在电场力作用下从电场中的A点移到B点，电场力做了5×10﹣6J的功，那么（　　）A．电荷在B处时将具有5×10﹣6J的电势能B．电荷在B处将具有5×10﹣6J的动能C．电荷的电势能增加了5×10﹣6JD．电荷的动能增加了5×10﹣6J10．电源电动势为E，内阻为r，对小灯泡供电，下列说法中正确的是（　　）①电源被短路时，通过电源的电流为，外电路电压为零②电源不接入电路时，通过电源的电流为，外电路电压为零③外电路并联的灯泡越少，路端电压就越大④外电路串联的灯泡越少，路端电压就越大．A．①②B．①③C．③④D．①④11．关于电源的电动势E，下列说法中正确的是（　　）①电动势E的大小与非静电力所做的功W的大小成正比，与移动电荷量q的大小成反比②电动势E由电源本身决定，跟电源的体积和外电路均无关③电动势E的单位与电势、电势差的单位都是伏特．其三者本质一样的．④电动势E表征电源把其他形式的能转化为电能的本领大小的物理量．A．①②B．①③C．③④D．②④12．用电压表测量某段电路两端电压时，其读数为8V，如果这段电路两端电压不变，将4500Ω的电阻与电压表串联后再测其电压，结果示数为5V，则电压表内阻为（　　）A．1000ΩB．5000ΩC．7500ΩD．2000Ω13．有人在调制电路时用一个“100kΩ、W”的电阻和一个“300kΩ、W”的电阻串联，作为400kΩ的电阻使用，此时两串联电阻允许消耗的最大功率为（　　）A． WB． WC． WD． W14．如图所示，是测量电池的电动势和内阻的实验中得到的图线，则该电池的电动势为E和内阻r为（　　）A．1.5V 2.5ΩB．0.5V 2.5ΩC．1.5V 0.6ΩD．0.5V 0.6Ω15．两根同种材料的电阻丝，长度之比为1：5，横截面积之比为2：3，则它们的电阻值之比为（　　）A．1：5B．2：3C．3：2D．3：10　二、多项选择题16．如图为某两个电阻的U﹣I图象，则（　　）A．两电阻之比R1：R2=2：1B．把两电阻串联后接入电路，则消耗功率P1：P2=1：2C．把两电阻串联后接入电路，则消耗功率P1：P2=