【解析】山东省淄博市桓台二中2016-2017学年高二上学期期中化学试卷含解析.docxVIP

2016-2017学年山东省淄博市桓台二中高二（上）期中化学试卷　一、选择题（本题包括16小题，每题3分，共48分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列说法正确的是（　　）A．KClO3和SO3溶于水后能导电，故KClO3和SO3为电解质B．HClO是弱酸，所以NaClO是弱电解质C．HCl溶液和NaCl溶液均通过离子导电，所以HCl和NaCl均是离子化合物D．杂多酸盐Na2HPW12O40与Na3PW12O40都是强电解质2．在2A+B?3C+4D中，表示该反应速率最快的是（　　）A．v（A）=0.7mol?L﹣1?S﹣1B．v（B）=0.3 mol?L﹣1?S﹣1C．v（C）=0.8mol?L﹣1?S﹣1D．v（D）=1 mol?L﹣1?S﹣13．能用勒沙特列原理解释的是（　　）A．500℃左右比室温更有利于合成氨的反应B．低压有利于合成氨的反应C．SO2催化氧化成SO3的反应，往往需要使用催化剂D．实验室常用排饱和食盐水的方法收集氯气4．下列关于电解质的电离平衡状态的叙述中，正确的是（　　）A．弱电解质的电离达到平衡状态后，电离就停止了B．弱电解质的电离达到平衡状态后，分子的消耗速率和离子的生成速率相等C．弱电解质的电离达到平衡状态后，分子和离子的浓度相等D．弱电解质的电离达到平衡状态后，外界条件改变，电离平衡可能要发生移动5．将Mg条投入盛有稀HCl的容器里，产生H2的速率与下列因素：①盐酸浓度 ②温度 ③镁条的表面积 ④容器的密闭情况 ⑤溶液中c（Cl﹣）大小，有关系的是（　　）A．①②B．③④C．①②③④D．①②③④⑤6．把0.05mol NaOH固体分别加入到下列100mL溶液中，导电能力变化较大的是（　　）A．0.5 mol?L﹣1 MgSO4溶液B．0.5 mol?L﹣1盐酸C．0.5 mol?L﹣1的CH3COOH溶液D．0.5 mol?L﹣1 NH4Cl溶液7．下列离子方程式中，属于水解反应的是（　　）A．HCOOH+H2O?HCOO﹣+H3O+B．CO2+H2O?HCO3﹣+H+C．CO32﹣+H2O?HCO3﹣+OH﹣D．HS﹣+H2O?S2﹣+H3O+8．在一定温度下的定容密闭容器中，当下列物理量不再改变时，表明反应：A（s）+2B（g）?C（g）+D（g）已达平衡的是（　　）A．混合气体的压强B．混合气体的密度C．B物质的分子量D．气体的总物质的量9．在一定温度下，将X和Y 各0.16mol充入10L 恒容密闭容器中，发生反应：2X（g）+Y（s）?2Z（g）△H＜0，一段时间后达到平衡．反应过程中测定的数据如下表下列说法正确的是（　　）t/s2479n（Y）/mol0.120.100.090.09A．反应前2s的平均速率v（Z）=2.0×10﹣3 mol/（L?s）B．其他条件不变，加入一定量的Y，反应速率一定加快C．反应进行4s时，X的转化率75%D．反应达到平衡时，X的物质的量浓度为0.02mol?L﹣110．常温下，浓度均为0.1mol/L的三种溶液：①CH3COOH溶液②NaOH溶液③CH3COONa溶液，下列说法中不正确的是（忽略混合前后溶液体积变化）（　　）A．溶液的pH值：②＞③＞①B．水电离出的c（OH﹣）：③＞①＞②C．①和②等体积混合后的溶液：c（CH3COOH）+c（CH3COO﹣）=0.1mol/LD．②和③等体积混合后的溶液：c（Na+）+c（H+）=c（OH﹣）+c（CH3COO﹣）11．常温下，在10mL 0.2mol/L氨水中，滴入0.2mol/L的稀盐酸，使溶液的pH=7．则下列说法正确的是（　　）A．加入盐酸的体积大于10 mLB．c（NH4+）=c（Cl﹣）C．加入盐酸的体积等于10 mLD．c（NH4+）＜c（Cl﹣）12．等物质的量浓度、等体积的下列溶液中：①H2CO3 ②Na2CO3 ③NaHCO3 ④NH4HCO3 ⑤（NH4）2CO3．下列关系或者说法正确的是（　　）A．c（CO32﹣）的大小关系为：②＞⑤＞③＞④＞①B．c（HCO3﹣）的大小关系为：④＞③＞⑤＞②＞①C．将溶液蒸干后灼烧后只有①不能得到对应的固体物质D．②③④⑤既能与盐酸反应，又能与NaOH溶液反应13．可逆反应N2O4?2NO2△H＞0在密闭容器中反应，达到平衡状态，要使混合气体颜色加深，可采取的方法是 ①减小压强 ②缩小体积③升高温度④增大N2O4的浓度（　　）A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④14．下列叙述正确的是（　　）A．将稀氨水逐滴加入稀硫酸中，当溶液pH=7时，c（SO42﹣）＞c（NH4+）B．两种醋酸溶液的物质的量浓度分别为c1和c2，pH分别为a和a+1，则c1=10c2C．pH=11的NaOH溶液与pH=3醋酸溶液等体积混合，滴入石蕊试液呈红色D．向