【解析】广东省湛江第一中学2015-2016学年高一下学期期末考试理数试题含解析.docxVIP

一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的）1. 下列各角中，与60°角终边相同的角是（　　） A．﹣60°B．600°C．1020°D．﹣660°【答案】D【解析】考点：角的概念，终边相同的角．2. 若tan α＜0，则（　　） A．sin α＜0 B．cos α＜0 C．sin αcosα＜0 D．sin α﹣cos α＜0【答案】C【解析】试题分析：若tanα＜0，则sinα与cosα必定异号，∴sinαcosα必定小于0．故选C．考点：三角函数的定义，三角函数的符号．3.一个扇形的弧长与面积都等于6，这个扇形中心角的弧度数是（　　） A．1 B．2C．3D．4【答案】C【解析】试题分析：设扇形的半径为r，中心角为α，根据扇形面积公式得，，∴r=2，又扇形弧长公式，∴．故选C．考点：扇形面积公式；弧长公式．4. 设α角属于第二象限，且|cos|=﹣cos，则角属于（　　） A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限【答案】C【解析】考点：三角函数值的符号5. 下列向量组中，能作为表示它们所在平面内所有向量的基底的是（　　） A．=（0，0），=（2，3） B．=（1，﹣3），=（2，﹣6） C．=（4，6），=（6，9） D． =（2，3）， =（﹣4，6）【答案】D【解析】试题分析：A.0×3﹣2×0=0；∴，共线，不能作为基底；B.1×（﹣6）﹣2×（﹣3）=0；∴，共线，不能作为基底；C.4×9﹣6×6=0；∴，共线，不能作为基底；D.2×6﹣（﹣4）×3=24≠0；∴，不共线，可以作为基底，即该选项正确．故选D．考点：平面向量的基本定理及其意义6. 下面的函数中，周期为π的偶函数是（　　）A．y=sin2xB．y=cosC．y=cos2xD．y=sin【答案】C【解析】考点：三角函数的奇偶性与周期．7. 已知△ABC中，角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且a=4，b=4，A=30°，则B等于（　　） A．30° B．30°或150° C．60° D．60°或120°【答案】D【解析】试题分析：：△ABC中，a=4，b=4，A=30°，由正弦定理可得，得．再由b＞a，大边对大角可得B＞A，∴B=60°或120°，故选D．考点：正弦定理．8. 已知向量，，，则k的值是（　　）A．﹣1B． C． D．【答案】B【解析】试题分析：∵，，，∴3×（2k﹣1）+k=7k﹣3=0解得．故选B考点：数量积判断两个平面向量的垂直关系．9. 已知，那么tanα的值为（　　）A． ﹣2 B．2 C．D．【答案】D【点评】同角三角函数的基本关系式揭示了同一个角三角函数间的相互关系，其主要应用于同角三角函数的求值和同角三角函数之间的化简和证明．在应用这些关系式子的时候就要注意公式成立的前提是角对应的三角函数要有意义．10. 为了得到函数的图象，可以将函数的图象（　　）而得到。A．向右平移个单位B． 向右平移个单位C．向左平移个单位 D． 向左平移个单位【答案】A【解析】试题分析：，因此把它的图象向右平移个单位，可得的图象，故选A．考点：三角函数的图象变换．11. 函数y=Asin（ωx+φ）在一个周期内的图象如图所示，此函数的解析式可为（　　） A．y=2sin（2x+）　 B．y=2sin（2x+）C．y=2sin（） D．y=2sin（2x﹣）【答案】A【解析】【名师点睛】在已知的部分图象要确定其解析式时，主要考虑“五点法”中的五点，可方便简捷确定其解析式．由最值确定振幅，由“五点法”中的某两点确定周期，从而写出值．可利用“五点法”的某一点确定（如果是解答题，可通过解三角方程，结合的范围确定其值）．12. 若x是三角形的最小内角，则函数y=sinx+cosx﹣sinxcosx的最小值是（　　） A． B． C．1 D． 【答案】A【解析】试题分析：令，则，∴．∵是三角形的最小内角，∴，∵，∴当时，取得最小值．故选A．考点：三角函数的化简求值；三角函数的最值．【名师点睛】三角函数的最值问题，有两种基本类型，（1）把函数化这这种形式，利用正弦函数的性质求最值；（2）用换元法，设，如果题中同时出现与，则设，则，把三角函数化为一般的二次函数、分式函数等。换元时要注意新“元”的取值范围，否则易出错．二、填空题（本大题共4道小题，每小题5分，共20分）13. sin75°cos30°﹣sin30°cos75°=　．【答案】【解析】试题分析：sin75°cos30°﹣sin30°cos75°=．考点：两角和与差的正弦函数．14. 已知向量=（1，﹣2），=（﹣2，2）则向量在向量方向上的投影为　．【答案】【解析】试题分析：所求投影为．考点：平面向量数量积的几何意义．