【解析】江西省宜春市奉新一中2016-2017学年高一上学期第二次月考物理试卷含解析.docxVIP

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2016-2017学年江西省宜春市奉新一中高一(上)第二次月考物理试卷 一、选择题(本题共有12个小题,每小题4分,共48分.其中9、10、11、12四题为多选题.全部选对的得4分,选不全的得2分,有错选或不答的得0分.)1.下列关于摩擦力的说法正确的是(  )A.摩擦力的方向总与物体的运动方向相反B.所有摩擦力的大小都与对接触面的正压力成正比C.运动着的物体不可能受静摩擦力作用,只能受滑动摩擦力D.静摩擦力的方向与接触物体相对运动趋势的方向相反2.如图所示,物体A分别与水平面、竖直墙面以及物体B发生接触,所有的接触面均光滑,A,B均静止,则(  )A.物体A受四个力作用B.物体A受三个力作用C.物体A受二个力作用D.物体B受三个力作用3.甲、乙、丙三辆汽车以相同速度经过某一路标,以后甲车一直做匀速直线运动,乙车先加速后减速,丙车先减速后加速,它们经过下一个路标时速度又相同,则(  )A.甲车最后通过下一个路标B.乙车最后通过下一个路标C.丙车最后通过下一个路标D.三车的平均速度一样大4.质量为m的木块沿倾角为θ的斜面匀速下滑,如图所示,那么斜面对物体的作用力方向是(  )A.沿斜面向上B.垂直于斜面向上C.沿斜面向下D.竖直向上5.如图所示,以8m/s匀速行驶的汽车即将通过路口,绿灯还有2s将熄灭,此时汽车距离停车线18m.该车加速时加速度大小为2m/s2,减速时加速度大小为5m/s2.此路段允许行驶的最大速度为12.5m/s,下列说法中正确的有(  )A.如果立即做匀加速运动,在绿灯熄灭前汽车不可能通过停车线B.如果距停车线6m处减速,汽车恰好停在停车线以内C.如果立即做匀减速运动,在绿灯熄灭前汽车一定不能通过停车线D.如果立即做匀加速运动,在绿灯熄灭前通过停车线汽车一定超速6.一个铁钉与一根鸡毛同时从同一高度下落,总是铁钉先落地,这是因为最终的原因是(  )A.铁钉比鸡毛重B.铁钉比鸡毛密度大C.鸡毛受到的空气阻力大D.铁钉下落的加速度比鸡毛下落的加速度大7.在如下所示的A、B、C、D四图中,滑轮本身的重力忽略不计,滑轮的轴O安装在一根轻木杆P上,一根轻绳ab绕过滑轮,a端固定在墙上,b端下面挂一个质量都是m的重物,当滑轮和重物都静止不动时,A、C、D图中杆P与竖直方向夹角均为θ,图B中杆P在竖直方向上,假设A、B、C、D四图中滑轮受到木杆弹力的大小依次为FA、FB、FC、FD,则以下判断中正确的是(  )A.FA=FB=FC=FDB.FD>FA=FB>FCC.FA=FC=FD>FBD.FC>FA=FB>FD8.下列图象一定属于匀加速直线运动的是(  )A.B.C.D.9.甲、乙两物体质量之比为m甲:m乙=2:1,甲从高H处自由落下的同时,乙从2H处自由落下,若不计空气阻力,以下说法中正确的有(  )A.甲、乙两物体在空中运动的时间之比为1:2B.在空中下落过程中,同一时刻二者速度相等C.甲落地时,乙的速度的大小为D.甲落地时,乙距地面的高度为H10.某物体沿一直线运动,其v﹣t图象如图所示,则下列说法中正确的是(  )A.第2s内和第3s内速度方向相反B.第2s内和第3s内的加速度方向相反C.第3s末物体离出发点最远D.前6s内物体的位移为12m11.处于平直轨道上的甲、乙两物体相距s,乙在甲前且两物体同时、同向开始运动,甲以初速度v、加速度a1做匀加速直线运动,乙做初速度为零、加速度为a2的匀加速直线运动,假设甲能从乙旁边通过,下述情况可能发生的是(  )A.a1=a2时,有可能相遇两次B.a1>a2时,只能相遇一次C.a1<a2时,有可能相遇两次D.a1<a2时,有可能相遇一次12.如图所示,光滑轻质挂钩下端悬挂质量为m的重物,跨在长度为L的轻绳上,开始时绳子固定在框架上等高的A、B两点,与水平方向的夹角为θ,绳子的拉力为F.现保持绳长不变,将绳子右端从B点沿竖直方向缓慢移至C点,再从C点沿水平方向向左缓慢移至D点.关于绳子拉力的变化.下列说法正确的是(  )A.从B移至C的过程中,拉力F变小B.从B移至C的过程中,拉力F不变C.从C移至D的过程中,拉力F不变D.从C移至D的过程中,拉力F变小 二、实验题(每空2分,共16分)13.某实验小组采用如图甲所示的装置探究小车在斜面上的运动情况,实验步骤如下:a、把纸带的一端固定在小车的后面,另一端穿过打点计时器;b、用细线将木板上的小车通过一个定滑轮与悬吊的砂桶相连;c、先接通电源,轻推小车,小车在左边细线的牵引下从静止开始匀加速运动,打点计时器在纸带上打下一系列的点;d、测出x、x1、x2(如图乙所示),已知打点周期为T.回答下列问题:(1)小车运动时,打点计时器打下C点时小车的速度为 ;(2)小车运动的加速度a= (用相应的符号表示).14.在“探究求合力的方法”实

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