陕西省咸阳市兴平县西郊高中2015-2016学年高三上学期第二次月考生物试卷含解析.docxVIP

2015-2016学年陕西省咸阳市兴平县西郊高中高三（上）第二次月考生物试卷　一、选择题1．如果图1表示纤维素的结构组成方式，那么符合图2所示结构组成方式的是（　　）①核酸 ②多肽 ③淀粉．A．①②③B．②③C．①③D．①②　2．下表中有关人体细胞化合物的各项内容，正确的是（　　）编号化合物实验检测组成单位主要功能检测试剂颜色反应①脂肪苏丹染液橘黄色脂肪酸储存能量②糖原斐林试剂砖红色葡萄糖提供能量③蛋白质双缩脲试剂紫色氨基酸承担生命活动④核酸甲基绿染液绿色核苷酸携带遗传信息A．①B．②C．③D．④　3．如图表示有关蛋白质分子的简要概念图，下列对图示分析正确的是（　　）A．A中肯定含有P元素B．①过程发生所需模板和运输B的工具都是RNAC．多肽中B的数目等于C的数目D．蛋白质结构和功能的多样性是细胞多样性的根本原因　4．如图是由3个圆所构成的类别关系图，其中Ⅰ为大圆，Ⅱ和Ⅲ分别为大圆之外的小圆．符合这种类别关系的是（　　）A．Ⅰ脱氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸B．Ⅰ染色体、ⅡDNA、Ⅲ基因C．Ⅰ固醇、Ⅱ胆固醇、Ⅲ维生素DD．Ⅰ蛋白质、Ⅱ酶、Ⅲ激素　5．图中①②③④表示某高等生物细胞的部分细胞器，下列有关叙述正确的是（　　）A．①是该细胞中ATP合成的主要场所B．由于该细胞中含有②，所以该生物体含有叶绿体C．③是该细胞内蛋白质合成．加工和运输的场所D．高倍显微镜下可以看到该细胞中的①②③④　6．表中动物细胞部分结构的功能按甲～丁的顺序与动物细胞的结构名称（①～⑤）配对正确的是（　　）功　能细胞结构甲：细胞分裂时与染色体运动有关①内质网乙：脂质合成的场所②高尔基体丙：蛋白质的加工、分类和包装③溶酶体丁：与核糖体的形成有关④核仁⑤中心体A．⑤①③②B．③②①④C．⑤①②④D．③②④①　7．下列能够体现细胞膜的结构特点的是（　　）①白细胞吞噬细菌　②不能吸收蛋白质　③变形虫的变形运动　④水分子能自由进出细胞　⑤细胞融合．A．①②③B．①③⑤C．①④⑤D．③④⑤　8．如图为显微镜下某植物细胞在30%蔗糖溶液中的示意图．下列叙述中错误的是（　　）A．若将细胞置于清水中，A基本保持不变B．若该细胞处于40%蔗糖溶液中，值将变大C．值能表示细胞失水的程度D．A、B分别表示细胞和原生质体的长度　9．下列关于质壁分离及复原的实验叙述，不正确的是（　　）A．已经发生质壁分离的洋葱表皮细胞，与外界溶液的分界是细胞膜B．通过质壁分离及复原的实验能判断几种不同植物的细胞液浓度高低C．通过质壁分离及自动复原的实验能证明植物细胞吸水与吸收无机离子是两个相对独立的过程D．发生质壁分离复原过程的细胞渗透吸水能力逐渐加强　10．两种物质在细胞膜两侧的分布情况如图（颗粒的多少表示浓度的高低），在进行跨膜运输时，下列说法正确的是（　　）A．乙进入细胞一定有载体蛋白的参与B．乙运出细胞一定有载体蛋白的参与C．甲进入细胞一定需要能量D．甲运出细胞一定不需要能量　11．图中，线a、b表示物质跨（穿）膜运输的两种方式，下列表述正确的是（　　）A．脂溶性小分子物质不能通过方式a运输B．与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面C．方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关D．抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响　12．若对离体的小肠上皮细胞施用某种毒素，可使该细胞对Ca2+吸收量明显减少，但其对K+、C6H12O6等的吸收则不受影响．则这种毒素的作用对象最可能是（　　）A．呼吸酶B．细胞膜中的磷脂分子C．Ca2+载体D．ATP水解酶　13．下列有关ATP的叙述正确的是（　　）A．ATP中有3个磷酸基团，含有3个高能磷酸键B．ATP分子中含有1个腺嘌呤，2个高能磷酸键，3个磷酸基团C．在有氧和无氧条件下，活细胞的细胞质基质都能形成ATPD．ATP与ADP的相互转化，使生物体的各项反应都能在常温、常压下快速进行　14．如图表示不同温度下酵母菌发酵时气体产生量与反应时间的关系．由图可知（　　）①有多种酶参与②最适合pH是7③最适温度是40℃④50℃时酶逐渐失活⑤0℃时酶逐渐失活．A．①③B．②⑤C．③④D．④⑤　15．图甲表示温度对淀粉酶活性的影响；图乙是将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后，麦芽糖积累量随温度变化的情况，下列说法中不正确的是（　　）A．图甲中的T0表示淀粉酶催化反应的最适温度B．图甲中，Ta、Tb时淀粉酶催化效率都很低，但对酶活性的影响有本质的区别C．图乙中Tc温度，在图甲中Ta、Tb之间D．图乙中A点对应的温度是图甲的T0　16．酶是活细胞产生的．下列关于酶的论述中，都正确的一组是（　　）①酶是一类具有生物催化作用的蛋白质②酶的活性与PH有关③酶的催化效率很高④酶的数量因参与化学反应而减少⑤只要条件适宜，酶在生物体外也可以催化相应的化学反应⑥温度过高和偏低对酶活性影响的