【解析】河南省周口市2015-2016学年高一上学期期末物理试卷含解析.docxVIP

2015-2016学年河南省周口市高一（上）期末物理试卷　一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分．1-8题只有一项符合题目要求，第9-12题有多项符合题目要求．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分．1．诗句“满眼波光多闪灼，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行”中，“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参考系分别是（　　）A．船和山B．山和船C．地面和山D．河岸和流水　2．在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学研究方法，如理想实验法、控制变量法、极限思维法、类比法、科学假说法、建立理想模型法、微元法等等．下列物理研究方法说法中不正确的是（　　）A．根据速度定义式，当△t非常非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法B．在探究加速度、力和质量三者之间关系时，先保持质量不变研究加速度与力关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该实验应用了控制变量法C．在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法D．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法．　3．把一个月牙状的薄板悬挂起来，静止时如图所示．则薄板的重心可能是图中的（　　）A．A点B．B点C．C点D．D点　4．2014年2月15日凌晨，在索契俄冬奥会自由滑雪女子空中技巧比赛中，中国选手徐梦桃以83.50分夺得银牌．比赛场地可简化为如图所示的助滑区，弧形过渡区，着陆区．减速区等组成．若将运动员看做质点，且忽略空气阻力，下列说法正确的是（　　）A．运动员在助滑区加速下滑时处于超重状态B．运动员在弧形过渡区运动过程中处于失重状态C．运动员在跳离弧形过渡区至着陆区之前的过程中处于完全失重状态D．运动员在减速区减速过程中处于失重状态　5．如图所示，水平桌面上叠放着A、B两物体，B物体受力F作用，A、B一起相对地面向右匀速直线运动，则B物体的受力个数为（　　）A．4个B．5个C．6个D．7个　6．如图，一小球放置在木板与竖直墙面之间．设墙面对球的压力大小为N1，球对木板的压力大小为N2．以木板与墙连接点所形成的水平直线为轴，将木板从图示位置开始缓慢地转到水平位置．不计摩擦，在此过程中（　　）A．N1始终减小，N2始终增大B．N1始终减小，N2始终减小C．N1先增大后减小，N2始终减小D．N1先增大后减小，N2先减小后增大　7．一物体放在一倾角为θ的斜面上，向下轻轻一推，它刚好能匀速下滑．若给此物体一个沿斜面向上的初速度v0，则它能上滑的最大路程是（　　）A．B．C．D．　8．一串小灯笼（五只）彼此用轻绳连接，并悬挂在空中．在稳定水平风力作用下发生倾斜，悬绳与竖直方向的夹角为30°，如图所示．设每个红灯笼的质量均为 m．则自上往下第二只灯笼对第三只灯笼的拉力大小为（　　）A．2mgB． mgC． mgD．8mg　9．甲、乙两车某时刻由同一地点，沿同一方向开始做直线运动，若以该时刻作为计时起 点，得到两车的位移﹣时间图象，即x﹣t图象如图所示，甲图象过O点的切线与AB平行，过C点的切线与OA平行，则下列说法中正确的是（　　）A．在两车相遇前，t1时刻两车相距最远B．t3时刻甲车在乙车的前方C．0﹣t2时间内甲车的瞬时速度始终大于乙车的瞬时速度D．甲车的初速度等于乙车在t3时刻的速度　10．如图所示，一小滑块从斜面顶端A由狰止开始沿斜面向下做匀加速直线运动到达底端C，已知AB=BC，则下列说法正确的是（　　）A．滑块到达B、C两点的速度之比为1：4B．滑块到达B、C两点的速度之比为1：C．滑块通过AB、BC两段的时间之比为1：D．滑块通过AB、BC两段的时间之比为1：（﹣1）　11．如图是某物体在t时间内运动的位移﹣时间图象和速度﹣时间图象，从图象上可以判断和得到（　　） A．物体的位移﹣时间图象是抛物线B．该物体做的是曲线运动C．该物体运动的时间t为sD．该物体运动的加速度为1.5m/s2　12．如图所示，由相同材料做成的A、B两物体放在长木板上，随长木板一起以速度v向右做匀速直线运动，它们的质量分别为mA和mB，且mA＞mB．某时刻木板停止运动，设木板足够长，下列说法中正确的是（　　）A．若木板光滑，由于A的惯性较大，A、B间的距离将增大B．若木板粗糙，由于B的惯性较小，A、B间的距离将减小C．若木板光滑，A、B间距离保持不变D．若木板粗糙，A、B间距离保持不变　　二、实验13．在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用图1所示的装置．（1）关于该实验下列说法中正确的是　A．在探究加速度与质量的关系时，每次改变小车质量时都应平衡摩擦力B．在探究加速度与外力的关系时，作出a﹣F的图象为曲线C．在探究加速度a与质量m的关系时，为