玉溪師院勤工助学岗位培养目标聘任条件及岗位职责.docVIP

玉溪师院勤工助学岗位培养目标、聘任条件及岗位职责 普通话提高班辅导岗 培养目标： 通过承担普通话提高班课程，提高学生的教师讲解技能、普通话表达能力和管理能力，为走上教学岗位提供教学实践平台。 聘任条件： 1、持有玉溪师范学院勤工助学上岗证的2—4年级大学生； 2、普通话水平测试达到一乙或二甲（90分）以上者； 3、热爱普通话，具有一定语言表达能力或教学经验； 岗位职责： 1、承担普通话提高班的教学任务； 2、悉心听取指导教师的指导； 3、负责提高班的班级管理； 4、认真备课、组织教学工作。 手工作品创作指导岗 培养目标： 通过开设学生手工作品创作课程，培养广大同学的审美能力、动手能力及指导教师对教学的组织能力、管理能力。 聘任条件： 1、持有玉溪师范学院勤工助学上岗证； 2、具有一定的手工创作能力； 3、热爱手工作品创作，具有一定语言表达能力或教学经验。 岗位职责： 1、承担手工作品创作的教学任务； 2、悉心听取指导教师的指导； 3、负责培训班的班级管理； 4、认真备课、组织教学工作。 计算机维护知识培训班辅导岗 培养目标： 1、通过开设计算机维护知识培训课程，普及计算机维护知识，提高自己动手维护计算机的能力； 2、通过对计算机知识的讲解，加深对专业知识的学习，掌握教学技能，提高管理能力。 聘任条件： 1、持有玉溪师范学院勤工助学上岗证； 2、具备计算机维护的专业知识和实践能力； 3、热爱手工作品创作，具有一定语言表达能力或教学经验； 岗位职责： 1、承担计算机维护知识培训的教学任务； 2、悉心听取专业教师的指导； 3、负责培训班的班级管理； 4、认真备课、组织教学工作。 书法提高班教学岗 培养目标： 1、通过参加书法提高班的学习，提高大学生的审美能力和教师书法技能； 2、通过学生参与书法教学，培养学生组织教学的能力和表达能力。 聘任条件： 1、持有玉溪师范学院勤工助学上岗证； 2、在书法方面有一定特长，并热爱书法教学工作； 3、具有一定的表达能力和教学组织能力。 岗位职责： 1、承担书法理论课程的教学和书法实作课程的辅导； 2、悉心听取专业教师的指导； 3、负责提高班的班级管理； 4、负责组织书法习作经验的交流等活动； 5、认真备课、组织教学工作。 课件制作辅导班教学岗 培养目标： 通过开展课件制作辅导班的学习，让更多贫困学生掌握和提高课件制作的能力，提高教师技能，提升职业竞争力；同时，可以为培训教师提供实践平台，积累教学时间经验。 聘任条件： 1、持有玉溪师范学院勤工助学上岗证； 2、在课件制作方面有一定特长和经验，并热爱课件制作教学工作； 3、具有一定的表达能力和教学组织能力。 岗位职责： 1、承担课件制作课程的教学和辅导工作； 2、悉心听取专业教师的指导； 3、负责提高班的班级管理； 4、负责组织课件制作比赛等活动； 5、认真备课、组织教学工作。 教学辅助岗 培养目标： 通过参与教师教学道具和辅助资料的准备及学生课业的批改，提高学生自主学习的能力和专业知识水平，培养学生自主学习的自觉性，进一步促进良好学风的形成。 聘任条件： 1、持有玉溪师范学院勤工助学上岗证的高年级学生； 2、专业知识扎实，热爱学习，积极要求进步的学生； 3、做事认真细致，具有高度的责任感。 岗位职责： 1、认真学习辅助课程的学习； 2、及时与辅助课程教师沟通，帮助教师完成教学道具的准备、教学资料的查询等工作； 3、完成辅助教师教学课业的批改和统计工作。 本土文化课程讲解员 培养目标：培养德、智、体、美全面发展的，具有综合职业能力的讲解员 3、具有良好的公众形象，音质圆润，普通话标准，吐字清晰，热情 大方，具有较强的沟通能力、亲和力和应变能力及培养潜质，具有一 定的英语口语能力。 岗位职责： 1、负责本土化课程内容的讲解和宣教工作； 2、负责传习馆对外交流活动的组织及接待工作； 3、负责参观学生的接待、咨询和信息调查、收集工作。 文秘工作助理管理岗 培养目标： 通过参与学校的文秘工作，提高大学生公文写作能力、编排能力、协调能力。 聘任条件 1、持上岗证的非毕业班学生； 2、具有良好的政治素养和个人品质，有强烈的责任感，遵纪守法，品行端正，爱岗敬业； 3、具有较好的写作基础，熟悉公文写作，熟练使用办公软件，具备胜任文秘岗位的工作能力、文化水平和业务知识。 4、严谨细致，责任心强，有较强的保密意识； 5、待人热情，有良好的服务意识，协调、沟通能力。 工作职责： 1、配合做好院长信箱信件分类、审核、处理； 2、负责每月一期《院情通报》的收集、整理、编辑工作； 3、协助做好各类文稿的校对以及简讯的编辑、校对、发布工作； 4、根据录音，做好领导重要讲话的整理； 5、完成周一办公室主管例会和办公室主任例会会议记录整理； 6