- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2015年各地历史真题汇编:西方人文精神的起源及其发展.doc
2015年各地历史真题汇编:西方人文精神的起源及其发展
1.(2015·浙江文综·12)宇宙人生是永恒的话题。中外思想家有的认为“宇宙便是吾心”,有的提出“万物始于水”,有的主张“心外无物”。明确提出上述观点的人物有( )
①陆九渊 ②塞内卡 ③王守仁 ④泰勒斯
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【考点】宋明理学——陆王心学;西方人文精神的起源——泰勒斯思想主张
【解析】陆九渊是心学开创者,提出“宇宙便是吾心”,故①正确;塞内卡是古罗马最重要的悲剧作家,他主张人们用内心的宁静来克服生活中的痛苦,没有明确提出题干中观点,故②正确;王守仁是心学集大成者,主张“心外无物”,故③正确;泰勒斯古希腊时期的思想家,主张“万物始于水”,故④正确,选择C项符合题意。
【答案】C
2.(2015·天津文综·3)维多里诺是14~15世纪意大利的教育家。他奉行“身心发展并重”的教育理想,注重发展学生个性,重视骑马、剑术、跳舞、游泳等方面的能力培养。他还要求学生研读古罗马作品和基督教作品,视之为道德教育重要内容。这反映出( )
A.人文主义的教育理念 B.宗教制约着教育发展
C.教育摆脱了宗教束缚 D.文艺复兴尚未影响教育领域
【考点】文艺复兴——人文主义
【解析】由材料内容“注重发展学生个性”“重视能力培养”可知,该教育家有着人文主义的教育理念,故A项正确;材料没有体现出宗教对教育的制约作用,故B项错误;材料没有体现教育摆脱宗教束缚,故C项错误;通过材料可知,文艺复兴的影响已经扩展到了教育领域,故D项错误。
【答案】A
3.(2015·北京文综·20)1521年,德国维登堡一家作坊印制了很多幅对帧木板画。其中一幅的左侧是基督跪在地上为门徒洗脚;右侧是高高在上的教皇伸出脚让跪在地上的信徒亲吻。这幅画意在( )
A.抨击罗马教廷 B.推销“赎罪券”
C.反对宗教改革 D.倡导宗教宽容
【考点】宗教改革
【解析】1517年,德国马丁路德发起宗教改革,反对罗马天主教会,材料中1521年的对帧木板画形成强烈对比,基督跪在地上为门徒洗脚,尊重门徒,而教皇伸出脚让跪在地上的信徒亲吻,说明教皇高高在上欺压门徒,可见这幅画目的是抨击罗马教廷,故A项正确;材料与“赎罪券”无关,故B项错误;这幅画意在提倡宗教改革,故C项错误;材料中的对帧木板画以强烈的对比宣传宗教改革,而不是倡导宗教宽容,故D项错误。
【答案】A
4.(2015·安徽文综·20)历史示意图通常以简单的线条和符号等反映人类某一时期的经济、政治、军事和文化状况。图3反映的历史事件是( )
A.文艺复兴 B.宗教改革 C.启蒙运动 D.工业革命
【考点】宗教改革;欧洲的宗教改革
【解析】文艺复兴起源于意大利,虽然后来扩展至西欧等地,但是中心区主要在意大利,这种结构与图片不同颜色构成的区域分布明显不符,故A项错误;图片中出现“教皇国”,可以看作是一个关键信息,据此出发,罗马城所在的淡黄色分布区域、以日内瓦为中心的绿色地区、以及神圣罗马帝国偏北的深黄色地区分别对应传统天主教、加尔文教和其他新教的势力范围,符合史实,故B项正确;启蒙运动兴起于英国,高潮是在法国,这与图片所示侧重点不符,故C项错误;工业革命首先发生于英国,接着扩展至法国、美国等地,与图片不同颜色标示的示意结构不吻合,故D项错误。
【答案】B
5.(2015·山东文综·20)“这是一场人类相信自己有能力驾驭自然并通过自己的努力完善自身的世俗运动。”这场运动是( )
A.?实现人类自我觉醒的文艺复兴???? B.?摆脱天主教会控制的宗教改革
C.?揭开宇宙运行规律的科学革命???? D.?规划人类理性王国的启蒙运动
【考点】启蒙运动
【解析】文艺复兴时期人类并没有能力驾驭自然,是要拜托宗教神学的束缚,追求人性的自由,故A项错误;宗教改革时期也没有能力驾驭自然,它追求的是宗教信仰中要靠自己,体现人在宗教信仰中的作用,提出信仰的就,并不能驾驭自然,故B项错误;揭开宇宙运行规律的科学革命的应该是天文学革命,但并不能体现人对自然的驾驭能力,故C项错误;启蒙运动,提出科学、民主、法制等主张既体现了对人类社会的驾驭能力又体现了对自然的驾驭能力,故D项正确。
【答案】D
6.(2015·北京文综·21)对于美国《独立宣言》在大革命前法国的反响,有学者评论说:宣言中的学说来自哪里并不重要,无论是来自卢梭,还是洛克(英国启蒙思想家),法国读者一定能在《独立宣言》的下述文字中看到法国哲人们的思想:“人人生而平等,他们都被造物主赋予了某些不可转让的权利……”结合所学判断,下列选项正
您可能关注的文档
- 2015届高考政治总复习学案:第五课 我国的人民代表大会制度(必修2).doc
- 2015届高考政治总复习学案:第八课 财政与税收(人教版必修1).doc
- 2015届高考政治总复习学案:第八课 走近国际社会(必修2).doc
- 2015届高考政治总复习学案:第六课 我国的政党制度(必修2).doc
- 2015届高考政治总复习学案:第六课 投资理财的选择(人教版必修1).doc
- 2015届高考政治总复习学案:第十一课 经济全球化与对外开放(人教版必修1).doc
- 2015届高考政治总复习学案:第十课 科学发展观和小康社会的经济建设(人教版必修1).doc
- 2015届高考政治总复习学案:第四课 我国政府受人民的监督(必修2).doc
- 2015届高考政治总复习学案:第四课 生产与经济制度(人教版必修1).doc
- 2015届高考政治时政热点:专题03 简政放权 核心价值观.doc
- 2015年各地历史真题汇编:近代中国的思想解放潮流.doc
- 2015年四川省高考政治二轮精练:专题1 货币、价格与消费.doc
- 2015年四川省高考政治二轮精练:专题10 文化的作用与发展.doc
- 2015年四川省高考政治二轮精练:专题11 民族精神与先进文化.doc
- 2015年四川省高考政治二轮精练:专题12 《文化生活》模块整合.doc
- 2015年四川省高考政治二轮精练:专题13 哲学思想与唯物论、认识论.doc
- 2015年四川省高考政治二轮精练:专题14 唯物辩证法.doc
- 2015年四川省高考政治二轮精练:专题15 历史观、人生观与价值观.doc
- 2015年四川省高考政治二轮精练:专题16 《生活与哲学》模块整合.doc
- 2015年四川省高考政治二轮精练:专题17 经济学常识(选修二).doc
最近下载
- 第1课 中华文明的起源与早期国家 课件(共26张PPT).pptx VIP
- 新解读《GB_T 31598-2015大型活动可持续性管理体系 要求及使用指南》最新解读.docx VIP
- 2025人教版(PEP)(2024)三年级上册英语教学计划(三篇).docx VIP
- 完整版《浪浪山小妖怪》2025年开学第一课全文课件.ppt
- 2-1认识地球(第1课时)分课时课件--【大单元教学】七年级地理上册(湘教版).ppt VIP
- 酒店营业额日报表.xls VIP
- Unit 1 Hello!(课件)-一年级英语上学期(人教PEP版 2024秋).pptx VIP
- 电子元器件采购 投标方案(技术标 ).pdf VIP
- GBT 31598-2015 大型活动可持续性管理体系 要求及使用指南-国家标准.pdf
- 走进奇幻世界山海经与“山海经”有关的文档.pptx
文档评论(0)