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- 2017-01-15 发布于山东
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华中科技大学介绍.ppt
* 一九五三年 九十年代 三个层次 三条主线 产业 科研 人才 产学研结合发展体系 校内产学研结合 国际产学研结合 社会产学研结合 — 育人为本 — 第一层次 立足校内产学研结合 以培养高素质创造性人才为根本 — 三足鼎立 — 教学、科研、产业化协调发展 解放思想 转变观念 科研 教学 教学 科研 产业化 教学 前天 昨天 今天 机械零件教研室 华中软件公司 1995年 C A D 中 心 1986年 1997年 国家 CAD 支撑 软件 工程 技术 研究 中心 (武汉) 典型事例之一:CAD中心 目标: 让CAD成为生产力 关键: 设计人员都用CAD 科技论文: 1200余篇 科技成果鉴定会: 80余项 科技成果奖: 20余项 国家科技进步奖: 4项 二维CAD软件 帮助企业甩掉图板 “顶天立地”之“立地” 三维CAD软件 帮助企业提高产品设计能力 CAE/CAM软件 帮助企业提高技术创新能力 用户逾万家 效益数亿元 “顶天立地”之“顶天” 大学领先奖 国际制造工程协会(SME) 1999 University LEAD Award 在世界先进制造高技术领域 占有一席之地 “顶天” 技术创新,创造国际一流的科研成果 “立地” 让先进技术在企业生根,广泛应用 博士 20余名 硕士 50余名
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