2015高考历史 一轮复习单元规范专项练十各国经济体制的创新和调整【岳麓版 】.docVIP

单元规范专项练() 专项一　高考命题角度练 角度一　从概念内涵、特征、本质、属性角度命题 20世纪30年代罗斯福政府中的重要成员霍普金斯说：“我来华盛顿就是要做到谁也不挨饿。但给人吃饭不能让人吃闲饭。”为此罗斯福政府采取的主要措施是(　　)。 A整顿金融 B．调整农业政策 发放救济金 D．兴办公共工程 解析　“做到谁也不挨饿。但给人吃饭不能让人吃闲饭即兴办公共工程以工代赈。故D正确。 答案　D 下表是1913～1973年西方各国政府总支出占现价GDP的百分比表。由此推出的结论符合史实的是(　　)。 ～1973年西方各国政府总支出占现价GDP的百分比 年 1938年 1973年 法国 8.9% 23.2% 38.8% 英国 13.3% 28.8% 41.5% 美国 8.0% 19.8% 31.1% A.马歇尔计划推动了欧洲经济复苏 西方各国加强了对经济的干预 西方各国放弃了自由贸易政策 资本主义世界呈三足鼎立局面 解析　从政府总支出占现价GDP的百分比不断提高可以推断出政府干预的力度在逐渐增大。故选B。马歇尔计划是1947年后与材料时间不符也不能说明1913年到1938年间的增长排除A。C项“放弃”的提法明显错误。D项三足鼎立指的D。 答案　B 年4月21日列宁在《论粮食税》中说：“和社会主义比较资本主义是祸害；但和中世纪制、和小生产……比较资本主义则是幸福。”这表明苏俄(　　)。 实施战时共产主义 B．实行固定的粮食税 采用商品关系发展经济 D．开始农业集体化 解析　抓住材料中关键信息“1921年4月21日”、“资本主义则是幸福”二者综合结B或者C但问的是“表明”实质考查事物的本质而B是现象故选C。 答案　C 角度二　从历史起因、条件、规律、趋势、影响角度命题 美国国内经济的不平衡与国际经济的不平衡一样严重其根本原因在于工资落后于不断上升的生产率从1920年到1929年工人每小时的工资只上升了2%而其生产率却猛增了55%。”这表明造成1929年经济大危机的原因是(　　)。 资 B．美国经济的虚假繁荣 美国国内的生产相对过剩严重 自由放任的经济政策 解析　从材料看当时美国的生产猛增而工人的工资却增加很少。故选C。 答案　C 下图是二战以后部分资本主义国家经济年平均增长率比较图下列对该图的分析中正确的有(　　)。 国家垄断资本主义的发展　②世界市场的拓展　③利用科技发展新兴产业　④知识经济的出现 A．①② B．①②③④ 解析　结合所学知识可知①②③都是二战后西方资本主义经济出现持续快速发展的黄金时期的主要原因。知识经济出现于20世纪90年代可排除④。 答案　D 角度三　从知识比较、联系、概括、归纳等综合能力角度命题 年11月21日在华尔街股市崩盘后不久(　　)。 胡佛继续奉行自由主义的政策 胡佛认为经济危机对美国的打击不是很严重 胡佛趁危机扩大了总统的权力 胡佛对经济危机采取了干预的措施 解析　本题考查学生对历史材料的理解能力。根据题干中“胡佛总统召集美国主要的产业领袖到白宫开会”“工资水平不应该下调不应该减产不应该解雇工人”表明项其余选项不能反映题干材料信息。 答案　D 下表是“1980～1989年美国经济增长速度图”结合所学知识对该图信息解读不正确的是(　　)。 　　年份 项目　　 1980 1981 1982 1983 1984 1985 1986 1987 1988 1989 国民生产总值年增长率(%) －0.3 1.9 －2.5 3.6 6.8 3.4 2.8 3.4 4.6 3.0 A.1980～1982年美国经济出现“滞涨”凯恩斯主义失灵 从1982年底开始美国经济开始回升并持续增长 这个时期执政的美国总统主要是里根 说明美国的经济开始 解析　从20世纪90年代初开始美国开启了“新经济时代”即开始在经济全球化的形势下以知识经济为基础、以信息技术为主导来促进经济增长因此D项不符合材料所示时间。 答案　D 下面是苏联(俄)农业发展统计表(部分)由此可以得出的结论是(　　)。 年 1923年 1925年 粮食作物耕种面积(万 6 620 7 860 8 730 粮食作物产量(亿普特) 22.13 34.55 44.24 A.农业集体化推动了苏联(俄)农业发展 苏联(俄)农业发展超过了工业 新经济政策促进了苏联(俄)农业发展 战时共产主义政策适应经济发展 解析　注意表格中的时间信息“1923年、1925年”结合所学知识可知此时苏俄正在为解决战时共产主义政策导致的政治、经济危机而推行新经济政策即可知选择项。 答案　C 专项二　失分防范练 防范点一　对资本主义经济危机爆发原因理解不清 仔细观察下表：1928年4、5、6月美国汽车销售付款方式、汽车档次分类比例(单位：%)。