青岛版六年级数学下册《比例的整理与复习》教学2+2浅析.ppt

* 科目： 数学 级部或科室：六级部 制作时间： 课题 （课型） 姓名：马云 在日常生活和生产中有很多相关联的量，有的成正比例关系，有的是相关联，但不成比例关系。 判断两种相关联的量是否成正比例关系，要抓住相对应的两个量是否商(比值)一定，只有商(比值)一定时，才能成正比例关系。而反比例要抓住相对应的两个量是否积一定。 说一说:在你生活中有哪些是成正比例,哪些是反比例! 拓展： 2千克面粉可以烤制面包100千克。烤制同样的面包150克，需要面粉多少克？ 用边长15厘米的方转给一个房间铺地，需要1200块。如果改用边长是25厘米的方砖铺地，需要多少块砖？ 一根木料，锯成3段需要8分钟，如果要锯成6段，需要多少分钟？ 比和比例有什么区别？ 构 成 在比例里，两个内项的积等于两个外项的积。 比的前项和后项同时乘或者除以相同的数（0除外），比值不变。 基本性质 表示两个比相等式子叫做比例 两个数相除又叫做两个数的比 意 义 比 例 比 应用比例的基本性质我们可以做什么？ 解 比 例 7:10=X:45 X:1.8=5:0.6 练习： 练一练 1、六（1）班进行远足活动。3小时走了12千米，按这样的速度。 （1）5小时行走多少千米？ （2）再走10千米，还要多少小时？ 2、某加工厂加工一批零件。若每天加工1500个，需12天才能完成任务。如果每天多加工500个，可以提前多少天完成任务？ 3、500克蜂蜜里含有175克葡萄糖。照这样计算，2千克蜂蜜里含有多少可葡萄糖？ 4、一支粗细均匀的蜡烛长15厘米。点燃6分钟以后，蜡烛缩短3厘米。点燃16分钟后，蜡烛还剩多长？ 练习： 1、判断下面各题中的两种量成什么比例？为什么？ （1）苹果的单价一定，买苹果的数量和总价。 （2）每小时织布米数一定，织布总米数和时间。 （3）小明的年龄和体重。 （4）火车的速度一定，行使的路程和时间。 （5）圆的直径和圆的面积。 （6）圆的直径和圆的周长。 （7）出油率一定，出油的重量和大豆的重量。 （8）亩产量一定，总产量和亩数。 算一算 某张平面图的比例尺是1：6000. 1、2400米长的马路在图上应是多少厘米？ 2、一个长方形住宅区在图上长1厘米，宽0.5厘米，它的实际占地面积是多少平方米？ ＝40厘米 实际面积： 60×30＝1800平方米 答：图上应是40厘米。 答：实际面积是1800平方米。 比 例 尺 1、比例尺的意义 比例尺=图上距离：实际距离 2、比例尺的分类 （1）按表现形式，可分为数值比例 尺和线段比例尺。 （2）按将实际距离放大或是缩小，可分为放大比例尺和缩小比例尺。 3、应用比例尺画图 （1）确定比例尺。 （2）根据比例尺求出图上距离。 （3）画图。 （4）标出比例尺。 *