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九年级上册所有诗歌赏析 望江南 温庭筠 梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲。 1．温庭筠其诗辞藻华丽，秾艳精致。其词艺术成就在晚唐诸词人之上，为“______派”首要词人。本词中“脉脉”“悠悠”有着怎样的表达效果？请简要分析。（4分） 答案：花间。（2分）“脉脉”、“悠悠”既写点出了时间也写出了夕阳余晖下江水悠远的景象，此外这句还暗示了她的心情，脉脉一词正暗合了她对他的脉脉之情，而水悠悠又象征着他一去不复返之意。寓情于景，情景交融。（2分。言之成理，可酌情给分） 2．本词结尾一句可以算得上是全词的点睛之笔。请联系全词简要分析“肠断”这一情感是如何形成的？（4分） 答案：“梳洗”在晨，“斜晖”临暮，(2分)她自始至终倚楼远眺，可眼前过尽的千帆都不是所盼之舟，希望、失望乃至绝望，怎不令人柔肠寸断、哀惋悱恻？（2分） 《渔家傲·秋思》 范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。 四面边声连角起。 千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。 羌管悠悠霜满地。 人不寐，将军白发征夫泪。 1、有人认为，“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”是全词的核心部分，你的看法呢？请简要说一说。（2分） 答案：这一观点是正确的。因为它揭示出词人和征人们的矛盾心理：思乡而不能回，因为战事未平、军功未建。这一矛盾心理正是词作所揭示的主题。 2、请你谈谈对“千嶂里，长烟落日孤城闭”的感悟。（2分） 答案：此句形象描绘了坐落在崇山峻岭间的孤城，夕阳西下时，便紧紧地关闭城门的情景，突出塞下秋景与中原的不同。同时点明了战事吃紧、戒备森严的特殊背景。 ?3、首句中的“异”字统领了上阕哪些景物？请用原词中的关键词语回答。（2分） 答案：衡阳雁、边声连角、千嶂、长烟、落日、孤城。（答出4个景物可得2分） 4、全词表达了作者怎样的思想感情？（2分） 答案：对家乡的怀念和忠贞的爱国情谊 《江城子·密州出猎》苏轼 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平岗。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 1、词中的“倾城”的意思是????????????????????????????????，?“为报倾城”体现了当地百姓对苏轼态度是：????????????????????????????????????????????? ?。（2分） 答案：全城的人都出来了（形容随观者之众）；体现的态度：表面是跟随太守，实质是对苏轼的拥戴、赞扬、敬佩（或：对苏轼政绩的肯定） 2、从选文中加线的“狂、卷、挽”中任选一个，说说这个词是怎样体现豪放的？（2分） 答案： “狂”：激情奔放，统领全词，无不展现粗犷豪迈的风格；“卷”：体现打猎场景宏大，人员众多，气势壮阔，突现阳刚之美；“挽”：拉满弓的姿态强劲，信心百倍，激情无比（三个词语均体现豪放之气势）。 3、词中“鬓微霜，又何妨”表达了词人什么心境？其言外之意是什么？（2分） 答案：表达了词人不服老的心境。言外之意是：我虽然年纪大了，但我仍能跃马疆场，迎击来犯之敌。 4、这首词表达了词人怎样的思想感情？（2分） 答案：表现了词人希望被重用，为国杀敌立功的心愿。 5、在这首词的下阕中，作者运用了两个典故，表达了怎样的思想感情？（2分） 答案： 运用典故，表达了作者希望得到朝廷的重用和杀敌报国、建功?立业的思想感情。 武陵春 【宋】李清照 风住尘香花已尽， 日晚倦梳头。 物是人非事事休， 欲语泪先流。 闻说双溪春尚好， 也拟泛轻舟。 只恐双溪舴艋舟， 载不动许多愁。 1、上阕四句中有两句通过人物外在行为来写主人公的内心哀愁，请将它们找出来。（1分） 答案：“日晚倦梳头”“欲语泪先流”，两个外在的行为具体地表达了她内心的浓重哀愁。 2、下面两个句子都写了“愁”，请简要说出它们在内容和写法上的不同之处。（3分） ①只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁。（武陵春《 李清照》） ②问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。（李煜《虞美人》） 答案：①“只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁。”用夸张的手法，表现凄苦忧愁中的连船都载不动，形象可感地写出了愁之重。②“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”用比喻（设问、夸张）的手法，将无形的愁化作有形的“一江春水”，永留不尽，生动形象地写出了“愁”之多。 3、赏析“只恐双溪舴艋舟， 载不动许多愁。”(3分） 答案：词人运用丰富奇特的想象，将“愁”与“舴艋舟”自然地联系在一起,使抽象的“愁”变得具体生动形象；赋予无形的“愁”以重量,竟达到了船“载不动”的地步。?“舴艋舟”则运用了夸张、比喻的手法。词人所说的究竟是船小还是?“愁