《人生须知负责任的苦处.docVIP

----人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣 今天，我们来讨论一下关于责任和教育的问题。大家请看，我们这次将标题拟为：“不要放弃自己”，或许，这时有些同学会说：“这东西会不会太夸张了？离我们还很遥远吧！”不会的，如果我们仔细想想，其实它就决定于我们日常生活中的一言一行。 在我们的学习生活中，经常会在不经意之间说出这些看似简单的话 “唉，我爸妈偏要让我来学这玩意儿 ！” “糟了，我的作业忘做了！” “我从小学开始基础就差，现在肯定学不好了。” “某某同学，看到我的钢笔了吗？” “切，班委了不起啦，他们也在讲话，凭什么只记我名字！” 而对于现在刚刚开学的我们，有时家长或老师会问你 “这段时间学习怎么没精打采的，是跟不上吗？” “唉，刚开学，状态还没有调整过来。”-----“这，不是我的错！” 就是这些没有责任感的话，在一点一点的侵蚀我们学习中前方的道路，然而有太多同学却没有意识到。所以，我们应该想想在新的学年里，我们应当做些什么。 首先，我想谈谈关于“责任”这方面的话题 各位同学，请看黑板，这有几个问题（指向问题）希望同学们一起讨论回答一下： 责任感是什么？ （是指个人对自己和他人、对家庭和集体、对国家和社会所负责任的认识、情感和信念，以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度及由此而产生的情绪体验。） 2. 培养责任感的重要性 1）有助于我们摆脱以自我为中心的思想，养成自治、自理能力。 2）有助于我们明白，自己的言行会对别人产生什么样的影响，进而明白责任的完成与否对自己的将来有什么作用。 3）有助于我们理解、体谅别人，养成合群的好习惯； 4）有助于我们关心别人、疼爱别人。 5）有助于我们在未来竞争与合作、机遇和挫折交错的社会中不被淘汰。 3、负责任的人的特点： 有责任感、自信，有条理，可依赖，追求成就，自律，深思熟虑。 不负责任的人的特点： 无责任感、自私、任性、缺乏独立和主见、追求享受、过份依赖、言行草率、粗暴、没有同情心。 4. 在我们的学习生活中，我们应对自己担起什么责任？ 我们中的每一个人都会有自己擅长的东西，每一个人都是有用之材，而发现自己的才能是什么，就是我们对自己担起的责任。 （然而，教育给我们提供了发现自己才能的机会。 注：此问题可以放在心里测试后，来引起学习话题） （5分钟讨论时间） 指定的人起来回答。 说了这么多，我们来进行一个小的心理测试，来看看我们责任感有多强。 （或者：小测试（是 1分 否0分） 责任感心理小测试 1、与人约会，你通常准时赴约吗？ 2、你认为你这个人可靠吗？ 3、你会因未雨绸缪而储蓄吗？ 4、发现朋友犯法，你会通知警察吗？ 5、出外旅行，找不到垃圾桶时，你会把垃圾带回家去吗？ 6、你经常运动以保持健康吗？ 7、你忌吃垃圾食物、脂肪性过高和其他有害健康的食物吗？ 8、你永远将正事列为优先，再做其他休闲吗？ 9、你从来没有错过任何选举权利吗？ 10、收到别人的信，你总会在一两天内就回信吗？ 11、“既然决定做一件事情，那么就要把它做好。”你相信这句话吗？ 12、与人相约，你从来不会耽误，即使自己生病时也不例外吗？ 13、你曾经犯过法吗？　 14、在求学时代，你经常拖延交作业吗？ 15、小时候，你经常帮忙做家务吗？　 责任感心理测试结果 ○分数为10--15:你是个非常有责任感的人。你行事谨慎、懂礼貌、为人可靠，并且相当诚实。 ○分数为3--9:大多数情况下，你都很有责任感，只是偶尔有些率性而为，没有考虑得很周到。 ○分数为2以下:你是个完全不负责任的人。有些朋友的父母可能会对你有成见，力劝儿女少跟你来往。你一次又一次地逃避责任，造成每个工作经常干不长，手上的钱也老是不够用。 大多数同学的责任感都很强，但是这只是些日常生活中的行为表现。可在学习中，我们作为三中的一名学生应该更珍惜教育机会，努力学习。也许，正是因为对责任感和学习的关系未正确认识，从而使有些同学开始疑惑：“学习又有什么用呢？” 可，假如你不这么做----假如你放弃学习-----那么你不仅是放弃了自己，也是放弃了你的国家。 当然，读书并不是件容易的事，因为我们要在面临着各种各样的问题的同时，把精力集中在专心读书上。 但是这些生活状况上的问题，例如长相、出身、经济条件、家庭氛围等都不是疏忽学业和态度恶劣的借口，也不是去跟老师顶嘴、逃课、或是辍学的借口，更不是我们不好好读书的借口。