2016届河南省南阳市高三上学期期中考试历史（解析版）.docVIP

河南省南阳市2016届高三上学期期中考试 历史试题 本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，共100分。 第卷 选择题（共48分） 本卷共24个小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1．公元前6世纪末，雅典克利斯提尼改革用10个地域部落代替了4个血缘部落。公元前3世纪晚期赢政在统一全国基础上用郡县制取代了分封制。二者的共同之处是(　　) A．打击了贵族政治 B．推动了社会转型 C．有利于中央集权 D．建立了官僚政治 【考点】郡县制；雅典民主政治——克里斯提尼改革 【解析】克利斯提尼改革创立了五百人议事会，用地域部落代替了原来的血缘部落，冲击了贵族的统治，秦朝在全国推行郡县制，取代分封制，实际是用官僚政治取代原来的贵族政治，打击了贵族的统治，故A项正确；雅典的克里斯提尼改革和秦朝郡县制均没有推动社会转型，故B项错误；秦朝的郡县制有利于加强中央集权，而雅典改革主要推动了民主政治的发展，故C项错误；郡县制取代分封制属于建立官僚政治，雅典的改革，故D项错误。 【答案】A 2．对人的强调使智者学派谴责奴隶制度和战争，并支持民众的大部分事业。但另一方面，又有许多希腊人，特别是那些保守派，对智者学派的相对主义很顾忌，担心它会危及社会秩序和道德。令保守派“对智者学派的相对主义很顾忌”的主要原因是智者学派(　　) A．反对迷信，强调自由 B．重视人的作用而忽视道德 C．强调树立人的尊严和权威 D．否定神的意志是衡量一切的尺度 【考点】西方人文精神的起源——智者学派 【解析】根据材料中“对人的强调使智者学派谴责奴隶制度和战争，并支持民众的大部分事业”可见对智者学派的人文主张持肯定态度，所以反对迷信，强调自由不会危及社会秩序和道德，故A项错误；智者学派强调“人是万物的尺度”，过分重视人的作用而忽视道德，因此导致保守派的顾忌，故B项正确；强调树立人的尊严和权威，认为人是超越自然的，属于人文主义的主张，不会危及社会秩序和道德，故C项错误；人文主义强调人的决定作用，否定神的意志，具有进步意义，故D项错误。 【答案】B 3．某学者写道：“衰落是一个容易使人上当的词，因为它包含了两个相去甚远的概念：一是外部力量的减弱，一是内部力量的衰败。……拿16世纪的意大利来说，……在外部因素使其丧失了经济强国的地位之后，内部文化仍可达到巅峰。”这里所说的“外部因素”是指(　　) A．“商业革命” B．“价格革命” C．“商业危机” D．“工业革命” 【考点】新航路的开辟——商业革命 【解析】根据材料“16世纪的意大利”“在外部因素使其丧失了经济强国的地位之后”可知所指的是新航路开辟后，引起了“商业革命”，商贸中心由地中海转移到大西洋，导致意大利的经济地位衰落，故A项正确；“价格革命”指的是新航路开辟后，大量黄金白银进入欧洲市场，导致欧洲的金银价格下降，与题意不符，故B项错误；“商业危机”是指奥斯曼帝国阻断了原来的欧亚商路，成为新航路开辟的直接原因，故C项错误；“工业革命”是18世纪在英国开始，与题意不符，故D项错误。 【答案】A 4．赫·乔·韦尔斯认为“他们反对教皇不是因为他是世界的宗教领袖，而是因为他不是这样的领袖；因为他本应该是他们的精神领袖，而他却是一个富有的世俗君主。”由此可见宗教改革从本质上说是(　　) A．反教皇的宗教斗争 B．反君主的民主革命 C．反宗教的民族革命 D．反封建的政治斗争 【考点】宗教改革 【解析】根据材料中“他们反对教皇不是因为他是世界的宗教领袖，而是因为他不是这样的领袖”可见宗教改革从本质上讲不仅仅是反对教皇的宗教斗争，故A项错误；材料中“一个富有的世俗君主”指的是教皇的腐败，，故B项；宗教改革反对的是教皇的统治，不是反对宗教，故C项错误；材料中“他本应该是他们的精神领袖，而他却是一个富有的世俗君主”说明教皇已经成为封建势力的代表，因此进行宗教改革实质是资产阶级以宗教改革为名进行的反封建的政治斗争，故D项正确。 【答案】D 5．钱满素在《美国掀翻：分权·制衡·民主化进程》中写道：杰弗逊曾经说过：“自由政府是建立在猜疑之上，而不是建立在信任之上的”。制宪者们精明地设置障碍，使权力，不能集中在任何一个人或一个部门之手，以避免胡作非为或盲动。控制的办法主要是使每个部门都在别的部门中发挥一定作用，有能力延缓甚至阻止其他部门的行动。下列对材料理解最正确的是(　　) A．猜疑的实质是权力的相互制衡 B．政府分权和制衡降低行政效率 C．总统对国会负责避免盲目行动 D