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甲南大学集中講座広域副専攻科目特設科目Ⅴ①.doc
甲南大学 集中講座 プラクティカル?キャリアデザイン
2009年10月8?15?22?29日?11月5日(全て木曜日)
14:40~16:10(4時限) /16:20~17:50(5時限) ※4時限?5時限は同内容
◆満足度ではなく、納得度の高い就職活動を目指す◆
◆基本と実践で、効率から効果へ◆
◆フツー就活ではなく、自分就活へ◆
講師:本田勝裕
http://www.ponta.co.jp
キャリアデザイン授業内容
テーマ【自分エンジン受信?発信ゼミ】
本田勝裕作成
講義の
目的?内容 ■『自分エンジン』を多様な方法で発見し、主体的で自分らしい行動ができるようになる。
就職活動の本番で役に立つ実践的なプログラム。自己分析や業界研究からエントリーシート対策、面接対策、グループディスカッション対策など5回シリーズで完結する。同時にコミュニケーション能力を高めるために、一方的な講義は減らしグループディスカッションや質問などを充実する内容となる。受信と発信の両方を向上する。
講義方法 ■レクチャー&ワークショップ
?コアコンセプトは、個性尊重と各人の思考行動の共有
?「聞く教育」から「参画する学習」へ
(黙っているとつまらない授業。参画して「学ぶ楽しさ」を知る授業)
?1講座を分割(2分割、3分割など)
<3分割?例>
30分間 講義およびゲストトークで、聴く力?記録力?質問力を養おう
30分間 グループワークで、共有から発見へ
30分間 質問で理解と深め、発表で自己表現力を養おう
?共通テキストを初回配布し、ハンドアウト渡しもあり
?取材力をつけることを目的として、宿題は「書く」宿題ではなく、「問う」宿題とする
成績評価などについて ?成績評価はおこなわない
?各自の就職活動やキャリアデザインに役立てること
?学んだことは、仲間に公開すること(学習効果が上がる)
?講師への連絡はメールで随時、自主的におこなうこと
ponta@ponta.co.jp
参考書?資料 ?http://www.ponta.co.jp (本田勝裕ウェブサイト&メーリングリスト)
?「2011年度版 履歴書?エントリーシート?自己PR?志望動機 実例集」本田勝裕著 主婦の友社
講義構成 第1回 10/8
14:40~16:10
16:20~17:50
(同じ内容で2回行う) オリエンテーション -キャリアデザインとは就職活動とは-
就職活動は学習の場。学ぶのは自分と社会。この2つの認識と実行方法を伝えながら、考え方と実践方法(ノウハウ)を体験学習する。キーワードメモの心得など。
自己分析方法① キューブ自己分析法(自己PR編)
自己分析の方法は簡単である。それを紹介しながら自分の事実と学習歴を探そう。
自己表現ワークショップ① 【口頭編】 伝える&伝わる
探し出した自分の事実を、仲間に伝えてみよう。いかに楽しく懸命に伝えられるか。 第2回 10/15
14:40~16:10
16:20~17:50
(同じ内容で2回行う) 自己分析方法② 自分エンジングラフ、やりがい探し法則
考えながら書いて、過去の自分の整理し自分の「成功体験」を探す。そしてそれを将来に活かす。
自己表現ワークショップ② 【面接編】 深める&広げる~模擬面接
実際の面接場面を模擬体験しながら、よりリアルに本番を想定する。 第3回 10/22
14:40~16:10
16:20~17:50
(同じ内容で2回行う) 自己分析方法③ キューブ自己分析法Ⅱ(志望動機編)
第1回目の授業で使った「キューブ自己分析法」から、志望動機の作成方法を学ぶ。
業界?仕事研究方法~業界見取り図など
関西の出版業界を例に、業界→企業→職種という流れで仕事を捉えてゆく。同時にOB訪問の進め方を指南。
自己表現ワークショップ③ 【面接編】 模擬面接第2ステップ
練習は裏切らない。どんどん体験を重ねて、より自分らしさを伝えよう。 第4回 10/29
14:40~16:10
16:20~17:50
(同じ内容で2回行う) 企業パネルディスカッション~採用する側から学ぶ~質問力を身につける
学生を採用する企業の立場から、「採用や就職についての考え方」と「採用手法」を学ぶ。そこから自分をどう伝えていくかを検討する。ただ話を聞くだけではなく「自分はどうするか」を常に考え、意見や質問を重ね接点を模索する。
ゲスト
?エイベックス?グループ?ホールディングス株式会社 総務人事部 人材開発課 赤司 桃子氏
https://recruit.avex.co.jp/
?株式会社ロック?フィールド 管理本部 人事グループ 竹田 美波子氏
http
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