生態复习个人整理.docVIP

生态学就是研究生命有机体和周围环境之间相互关系的科学。 一 环境(environment)：指某一特定生物体或群体以外的空间，及直接、间接影响生物体或生物群体生存的一切事物的总和。 生境(habitat)：生物个体、种群和群落，在其生长、发育和分布的具体地段上各种具体环境因子的综合作用。 大环境：指地区环境、地球环境和宇宙环境。--大气候 小环境：指对生物有直接影响的邻接环境即指小范围内的特定栖息地--小气候 生态因子：定义：环境要素中对生物起作用的因子。或环境中对生物的生长、发育、繁殖、行为和分布有直接或间接影响的环境要素。如：光照、温度、水分、O2、CO2 、食物 生态因子的分类： （1）按其性质划分：气候因子：土壤因子：地形因子：生物因子；人为因子： 生态因子作用特征 （1） 综合作用：各个生态因子之间互相联系、互相促进、互相制约，任何一个单因子的变化，必然在不同程度上引起其它因子的变化，导致生态因子的综合作用。 如光强变化→温度改变→湿度改变→蒸发、蒸腾改变。 （2）主导因子作用：组成环境的所有生态因子不是等价的，在一定条件下，其中必然有一个或两个是起着主导作用的，这种起主导作用的因子就称为主导因子。 ①从因子本身来说，当所有因子的质和量相等时，其中某个因子的变化，能引起生物全部生态关系发生变化。 如静风→暴风。 如植物春化阶段的低温因子，光周期中的日照长度等。 3）阶段性作用：生物在生长发育的不同阶段，往往需要不同的生态因子，也即生物对生态因子的需要是分阶段的。 如低温对某些作物的春化作用是必要的，但在后期是有害的。 许多动物幼体和成体生活在完全不同的环境中，对生态因子的要求就差异很大。 （4）不可替代性和补偿性作用：生态因子虽然不是等价的，但是不可缺少，而是同等重要的。某个因子的缺少，就会引起生物的正常生活失调，生长受阻，甚至死亡。而任何一个因子都不能由另一个因子来代替，这就是生态因子的不可替代性和同等重要性规律。 （5）直接作用和间接作用许多地形因子，如地形起伏、坡向、坡度、海拔、经纬度等，都可以起间接作用。 生物与环境的相互作用 1 环境对生物的作用A. 影响生物的生长、发育、繁殖和行为；B. 影响生物生育力和死亡率，导致种群数量的改变；C. 限制生物的分布区域。 2 生物对环境的反作用：改变了生态因子的状况；土壤微生物与土壤动物的活动，改变了土壤的结构和理化性质；动植物残体的分解，改变了土壤养分；人类活动导致全球气候变化。 植物的生长取决于那些处于最少量状态的营养元素，这就是利比希最小因子定律 利比希最小因子定律的基本内容低于某种生物需要的最小量的任何特定因子，是决定该种生物生存和分布的根本因素。 Blackman限制因子定律: 除了最小因子外，生态因子的最大状态也有限制性现象。 在此基础上提出最小、最适、最大“三基点”。 生物的生存和繁殖依赖于各种生态因子的综合作用，但是其中必有一种因子是限制生物生存和繁殖的关键性因子，这些关键性因子就是所谓的限制因子。 耐受性定律 1913年美生态学家V.E.Shelford 认为： 任何一个生态因子在数量上或质量上的不足或过多，即当其接近或达到某种生物的耐受限度时，会使该种生物衰退或不能生存。 后人对耐受性定律的补充 每一种生物对不同生态因子的耐受范围存在差异。 生物在整个个体发育过程中，对环境因子的耐受限度是不同的。 不同的生物种，对同一生态因子的耐受性是不同的。 生物对某一生态因子处于非最适状态下时，对其他因子的耐受限度也下降。 生态幅或生态价：每种生物对每种环境因素都有一个耐受范围，即有一个上限和一个下限，上限和下限之间的范围称为。 种的生态可塑性：各种生物对周围环境各种变化的适应程度 驯化：生物借助于驯化过程可以稍稍调整它们对某个生态因子或某些生态因子的耐受范围。 休眠：是动植物抵御暂时不利环境的一种非常有效的生理机制。 生物保持内稳态的行为机制：许多植物的叶子和花瓣有昼夜的运动和变化。 动物则采用回避的办法。生物借助于其他的行为机制为自身创造一个适于生存和活动的小环境，是使自身适应更大环境变化的又一种方式。 适应组合：对一组特定环境条件的适应也必定会表现出彼此之间的相互关联性，这一整套协同的适应特性。 沙漠植物的适应组合 形态上：叶表皮增厚、气孔减少、形成气孔窝、表皮毛发达、叶子退化成为刺状或针状等；细胞质浓厚，形成贮水组织，进行 沙漠动物的适应组合 主要涉及热量调节和水分平衡，其中水分平衡是关键。 在透光带的下部，植物的光合作用量刚好与植物的呼吸消耗量相平衡之处，就是所谓的补偿点。 1）阳地植物 在强光照下才能正常生长发育的植物。如松、杉、麻栎、栓皮栎、杨、