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生物概念间关系图表题的导与练 谭家学（湖北省郧县第二中学442500） 不同的生物概念或物质之间有交叉、并列、包含等关系，如酶和激素与蛋白质之间为交叉关系；酶和激素之间为并列关系；脱氧核苷酸、基因和核酸是包含关系。只有准确把握每一个概念的内涵和外延，才能对相关概念进行对比、归类、区别，揭示它们之间的内在联系，找出本质区别，使概念清晰化和系统化。概念间关系可以通过一定方式构成概念关系图来考查概念间的逻辑联系，与传统的选择题、填空题相比，扩大了考查的范围，增加了考查的深度、难度和广度，很好的体现了考查学生能力的高考要求，所以这类新题型在近几年的高考中经常出现，在复习中应引起重视。下面就一些示例进行分析，希望对高考复习有所指导。 【例1】．下列有关①②③④四个框图内所包括生物 的共同特征的叙述，正确的是 ( ) A．框图①内的生物都能进行有丝分裂，且 遗传都遵循孟德尔遗传定律 B．框图②内的生物都不含叶绿素，且都是分 解者，都能进行有氧呼吸 C．框图③内的生物都有细胞壁，基因上都有 与RNA聚合酶的结合位点 D．框图④内的生物都是异养生物，且郁能分裂生殖，都能够进行固氮 解析：A错误：噬菌体和细菌都不能进行有丝分裂、都不遵循孟德尔遗传定律。B错误：硝化细菌是生产者。D错误：硝化细菌是自养生物，且硝化细菌不能固氮。答案选C. 【例2】．下图表示细胞中的5类有机化合物的关系，每个椭圆形代表一种有机物，下列列出这5种化合物名称中最合理的一组是B A．①一⑤：维生素、脂质、酶、蛋白质、激素 B．①一⑤：维生素、脂质、激素、蛋白质、酶 C．①一⑤：酶、蛋白质、激素、脂质、维生素 D．①一⑤：激素、脂质、维生素、蛋白质、酶 解析：脂质包括类脂和固醇，固醇包括胆固醇、性激素、维生素D等，激素中有的是蛋白质，如胰岛素、生长激素等，绝大多数酶是蛋白质，少数是RNA。答案选B。 【例3】.下图是用集合的思想表示各种概念之间的关系，其中与图示不相符的是（　　　） 选项 1 2 3 4 A 组成细胞的元素 大量元素 主要元素 基本元素 B 生物圈 森林生态系统 种群 细胞 C 核酸 DNA 基因 脱氧核苷酸 D 真核生物 蛔虫 线粒体 呼吸酶 解析：本题主要考查一些生物学基本概念和基础知识。细胞中的常见的化学元素有20多种，包括大量元素（C、H、O、N、P、S、K、Ga、Mg等）和微量元素（Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo）等。细胞中的主要元素有C、H、O、N、P、S，基本元素是C。生命结构的层次从小到大是：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。核酸包括DNA和RNA两种，其中基因是有遗传效应的DNA片段，而脱氧核苷酸是构成基因（DNA）的基本单位。蛔虫属于动物，它寄生生活在动物消化道内，体内没有线粒体，只能进行无氧呼吸。答案选D。 【例4】．下图所示，能正确表示生存斗争、种间关系、种内斗争和竞争关系的是 ( ) A B C D 解析：生存斗争包括生物与生物之间及生物与无机环境之间的斗争，种内斗争和种间斗争只是生物生存斗争的一个方面。竞争是种间关系，属于种内斗争的一部分，除此之外，捕食和寄生也属于种间斗争。选D。 【例5】．右图是表示人体某些信息传递机制的模式图，图示中箭头表示信息的传递方向。下列有关叙述中，正确的是（ ） A．如果该图表示反射弧，则其中的信息都是以局部电流形式传导的 B．若abc依次为下丘脑、垂体、甲状腺，则c分泌的甲状腺激素对a分泌d，b分泌e具有抑制作用 C．如果该图表示细胞中遗传信息的表达过程，则d过程只发生于细胞核中 D．若abc依次表示抗原决定簇、吞噬细胞、T细胞，则该过程为体液免疫的感应阶段 解析：A错误：在反射弧的突触中信息以化学信号的形式传导。C错误：遗传信息的表达也可在线粒体中进行。D错误：体液免疫的感应阶段是抗原被吞噬细胞摄取和处理，将抗原决定簇暴露出来，然后呈递给抗原决定簇，再由抗原决定簇呈递给B细胞。答案选B。 【例6】．下列①～③分别是根据甲乙丙作出的判断，其中正确的是（ ） ①若甲中a和b分别代表乳酸菌和蓝藻，则c代表细菌，d代表原核生物 ②若乙中3个圆圈代表3种生物生存的空间范围时，则最容易绝灭的生物是b ③若丙中a和b代表应激性和反射这两个概念，则a表示反射，b表示应激性 A．①② B．①③ c．②③ D．①②③ 解析：①正确：乳酸菌属于细菌，蓝藻不属于细菌，它们都是原核生物。②错误：最容易绝灭的生物是a。③正确：所有生物都有应激性，具有神经系统的生物叫反射，