2017届湖南省十校协作体、长郡中学高三调研联考(三)历史(解析版).docVIP

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  • 2017-01-15 发布于湖北
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2017届湖南省十校协作体、长郡中学高三调研联考(三)历史(解析版).doc

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2017届湖南省十校协作体、长郡中学高三调研联考历史 1.战国时期,商鞅变法以法律强制手段加速大家庭的分解:“民有二男以上不分异者,倍其赋”、“令民父子兄弟同室内息者为禁”。这种做法A.导致传统宗法关系开始瓦解B.有利于小农经济的发展C.反映了统治者推行严刑峻法D.增加了农民的赋税负担【答案】B【解析】本题主要考查商鞅变法。“民有二男以上不分异者,倍其赋”其目的在于实行小规模生产,确立以小家庭为单位的农民经济,鼓励各自谋生,努力从事生产,从而刺激小农户数量增加,发展了小农经济,故C项正确;导致宗法制开始瓦解的不是商鞅变法中的加速大家庭分解的措施,而是实行县制,故A说法错误;材料的中心不是推行严刑峻法,故排除C项;材料并未涉及增加农民赋税负担的内容,故排除D项。? 2.著名经济学家熊彼特曾经提出“领地国家”的概念,其中“领地国家”的特征是:在封建制度下,国王的税收有两个来源,一部分来自国王自己的领地,一部分来自诸侯的进贡;国王则无权直接对诸侯领地进行征税。根据这个概念,对古代中国处于“领地国家”的时期,叙述正确的是A.构建了以血缘关系为基础的文化心理认同B.形成了地方绝对效忠中央的制度C.确立了以土地国有为基础的社会公有制D.实现了以家天下为核心的集权机制【答案】A【解析】本题考查先秦时期的分封制和宗法制。本题解题的关键是弄清“领地国家”这一概念,结合国王与诸侯之间的关系可以推

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