《作文指导03:开头》教学案.docVIP

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《作文指导03:开头》教学案

龙华中英文实验学校2012-2013学年第一学期初中语文学案(135) 课题:写作指导03 开头 课型: 作文指导课 班级: 九年级( )班 姓名: 完成日期: 月 日 学习目标:怎样运用开门见山法、引用法、描写法、抒情法、修辞法、设问法、设疑法等打造靓丽的开头。 一、好的开头的衡量标准和作用 文章开头俗称为“凤头”,意思是说文章开头应该像凤凰的头一样,漂亮,优美。可见,文章开头非常重要。那么什么样的开头才是好开头呢?文无定法,开头无固定的格式,衡量好坏的标准,主要看它: 1.是不是文章的有机组成部分。 2.能否为文章的内容和中心服务。 3.能否吸引读者读下去。 请大家看两篇文章开头,然后共同归纳一下,文章开头有哪些作用。   第一次住院的情景常在眼前浮现,我曾在病房里,留下我的微笑。 ——《留下微笑》   童年如梦幻般过去了,刚刚苏醒的我像做了一场好长的梦,但醒来时,我已成为了少年。我很怀念那个梦,虽然记不清细节,却留下了美好的回忆。真希望那个梦能再次把我带回童年,享受童年的欢乐。 ——《我真想回到童年》 总结: 1.点题。 2.引出下文。 3.吸引读者注意力。 二、妙招指点 我们很多同学虽然知道了作文开头的重要性,但是因为没有掌握方法,仍迟迟不能动笔。下面,我们就来给大家归纳几种常见的记叙文开头形式。 1. 开门见山法 所谓“开门见山”,是一种比喻的说法,指的是写文章时直截了当入题的一种写法。给人简洁明了的感觉。 例文 成长的脚印   十五个春秋冬夏,浓缩了人生精华。当我回过头品味所走过的那串串脚印时,心中便感慨万千。?? 成长的脚印里饱含了亲情和关爱。难忘记忆里儿时的童稚。骑在父亲脖子上撒欢儿,倚在妈妈膝上数天上的星星。睡觉时缠着他们讲大灰狼的故事,半夜里被吓醒了,钻到妈妈的被窝里,让妈妈紧紧搂住,生怕被它叼去。不会忘记,住校生病时,送到面前的一片片药片,一杯杯开水,一声声问候,那是同学们悉心的照顾。更不会忘记,在取得成绩时,老师送来欣慰和赞许的眼神,考试失败了她又送来鼓励的目光,增添了我与挫折斗争的勇气。所有关怀我的人都与我同欢笑,同呼吸。 成长的脚印里也有挥之不去,甩之不尽的少年烦恼。我希望做一只展翅欲飞的雏鹰,翱翔在自己自由的天地里。当我提出自立,可是迎来的却是父母“你还小,等你长大了”的话语。无奈的我就在这一次次的拒绝中希冀成熟。繁重的学习生活压得我喘不过气来,我真想向老师提出减负的建议,可是我不敢,胳膊拧不过大腿,小小的我又怎能拧过强大的老师?我想反抗,却又无力反抗。烦恼、孤寂、不被理解总是困扰着我。 成长的脚印里也充满着艰难的选择。时光真的是十分可贵,可惜的是我曾经蹉跎了岁月。上中学时,同学们已懂得了“一寸光阴一寸金”的道理,都在拼命学习,只有我还在虚度美好的光阴,每天在金庸的江湖中和游戏里度过本该努力的生活。成绩对每个人都是公平的,当同学们手捧沉甸甸的硕果时,我却躲在角落里黯然落泪,后悔,沮丧。老师告诉我:“业精于勤,荒于嬉。只有付出了,才有收获。失败了,爬起来,做个生活的强者。”我懂得了这个道理,于是再次融入莘莘学子的行列,优异的成绩让我重新赢得自信。正确的选择让我更明白了人不能第二次在同一地方摔倒,否则你会摔得更惨的道理。 酸甜苦辣,这就是成长的脚印。她伴我走进成熟,走过青春四季。 点评:文章开门见山,直奔主题,统摄全文,有提纲挈领之功效。 【在考场上,好的开头大多是言简意明的。它的目的在于给人以清楚明白而又不同凡响的印象,激发阅卷人强烈的阅读欲望。但是由于考场作文的写作受时间和篇幅的限制,所以一般以开门见山,落笔入题为好,让人一读开头,便能感受到你的观点、思想或者情感。切忌故弄玄虚、兜圈子,有意让人捉摸不透。】 2.引用法 开头引用警句、名言、诗句、歌词或俗语、谚语、典故等,可以达到吸引读者,帮助突出中心的作用。 例文 从此,我告别了自私 有人说“有了一颗宽大的心,所有人的心扉都会为你敞开;而有一个自私的心,就算跌入低谷也不会有一个人来帮助你。”是的,这句话一直是我的座右铭,以至于到现在我都是以一颗无私的心去帮助别人。 记得在我上小学四年级的时候,“叮铃叮铃”放学的铃声响了,许多同学都如猛虎似的飞奔出教室,教室里只剩下了十多个同学,空荡荡的,看着外面下得“哗啦啦”的大雨,我不禁打消了想留下来做卫生的想法,我背上我的书包,偷偷摸摸的朝着教室的门走去,我迈出了自认为“有生以来最难迈”的一步,我看了看周围,发现没有人注意到我,我便飞快的向外面跑,“只听“××!你不说和我们一起做卫生吗?怎么跑了?”顿时好像有人指挥一样,教室里的同

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