分数的基本性质剖析
四 分数的意义和性质 第9课时 分数的基本性质 苏教版 五年级下册 用分数表示各图中的涂色部分, 再把大小相等的分数填入等式。 新课导入 1 3 1 2 2 6 3 9 1 3 2 6 3 9 进行新课 把一张正方形纸对折, 涂色表示它的 。 继续对折,每次找出一个和 相等的分数,并用等式表示。 = 继续对折,每次找出一个和 相等的分数,并用等式表示。 = 继续对折,每次找出一个和 相等的分数,并用等式表示。 = 每个等式中分数的分子、 分母是怎样变化的? 完成下面的填空, 与同学交流。 2 2 2 2 4 4 4 4 8 8 8 8 2 4 4 8 8 16 1 3 2 6 3 9 再观察上面等式中的三个分数, 它们的分子、 分母是怎样变化的? = = ×2 ×2 ×3 ×3 1 3 2 6 3 9 再观察上面等式中的三个分数, 它们的分子、 分母是怎样变化的? = = ÷2 ÷2 ÷3 ÷3 本课小结 分数的基本性质: 分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数 ( 0 除外), 分数的大小不变。 根据分数和除法的关系, 你能用除法中商不变的规律来说明分数的基本性质吗? 被除数 除数 商不变规律:在除法里,被除数和除数同时扩大(或缩小)相同的倍数,商不变。 回顾发现分数基本性质的过程,
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