《全等三角形学案.docVIP

第十一章 全等三角形 全等三角形 【学习目标】 1、了解全等形及全等三角形的概念； 2、理解掌握全等三角形的性质； 3、能够准确辩认全等三角形的对应元素会进行有关简单的推理和计算. 【重点难点】 全等三角形的性质；能在全等变换中准确找到对应边、对应角. 【学法指导】 请你通过剪一剪、拼一拼、看一看等动手 、动脑的活动 ，主动探索 ，发现规律；互动合作、解决问题；归纳概括、形成能力. 【学习过程】 〖课前预习〗 情景导入： 自学课本P1-3，完成下列问题： 1、在P2的三幅图形中，分别圈出形状、大小相同的图形. 2、一个图形经过平移、翻折、旋转后 变化了，但 都没有改变，即平移、翻折、旋转前后的图形 . 3、请分别写出P3图11.1-2和图11.1-3中的对应顶点、对应边、对应角. 概念提升： 1、能够 的两个图形叫做全等形；能够 的两个 叫做全等三角形； 2、把两个全等的三角形重合到一起， 的顶点叫做对应顶点. 的边叫做对应边. 的角叫做对应角. 3、全等三角形的性质：全等三角形的对应边 ；全等三角形的对应角 . 〖课堂提升〗 学习新知 1、请你举出生活形状、大小、完全相同的图形； 2、用符