- 5
- 0
- 约1.6万字
- 约 19页
- 2017-01-15 发布于四川
- 举报
《六年级优秀作文集
六年级优秀作文集
被鼓励的滋味
马宁嘉
用哥哥和一小老师的话来说,我写的作文一塌糊涂,句与句之间没有任何联系,也缺少优美的词语。这使我十分沮丧,对写作文没有了趣,也常常因为作文而挨老师批评。
上六年级时,妈妈将我转入二小,我很高兴,一直期待着见到新老师和新伙伴。第一次见到丁老师,她对我说的第一句话是:“长的这样帅,学习一定会很好,文笔也一定不错!”我被老师诗一般的语言打动了。我心里有点羞愧,同时,也有了几分兴奋:“嘿!有人夸我了,虽然她并不了解我。”我高兴地走进教室,脚下似乎有一朵云,心中洋溢着一种从未有过的感觉。
接下来的日子,我认真学习,每当写作文时总忘不了老师的那句温暖的话。不知不觉已经在新学校待了两个月的时间了,老师让我们写日记、周记。我忘记了哥哥的那些令我沮丧的话,脑海里只有丁老师对我说的那句话在回荡。有一次我认真、仔细地观察了新校园,挖出脑中的好词好句,加上自己的情感,尽心尽力地写出了一篇《新校园的秋天》,我本以为老师也会说我的作文写的一塌糊涂。可是我错了,老师让我在同学面前读了一遍。又表扬了我:“马宁嘉这篇作文写的很真实,语句通顺,层次分明,语言优美。希望你再接再厉,再创佳作!”那篇作文发表在了《吴忠日报》上。我高兴得几乎要跳起来,心里一遍遍地告诉自己:“加油,不辜负老师对我的鼓励。”
我终于找回了写作文的自信,以后,我都会仔细观察周围的事物,认真写作文。使我的作文
您可能关注的文档
- 《参加中美经贸合作论坛感想.doc
- 《六年级下册第三单元单元导读教案.doc
- 《参考2:性格类型对应的职业.doc
- 《六年级下册第三单元复习课教学设计.doc
- 《县乡道路改建工程施工组织设计投标.doc
- 《六年级下册第三单元教案.doc
- 《参考书目2014年11月版.doc
- 《六年级下册第二单元.doc
- 《六年级下册第二单元圆柱圆锥教案.doc
- 《参考文献著录格式比较全.doc
- LGZ 住宅结构构件图集(1)山东省标图集.docx
- 川03G307 钢筋混凝土板式楼梯图集(层高2.8米)四川省标图集.docx
- 赣09ZJ209自粘防水卷材-AU3-建筑防水构造江西省标图集.docx
- 赣04J601 围墙及围墙大门(有黑印)江西省标图集.docx
- LJ111 厕所浴室洗池(1)山东省标图集.docx
- 参考学习资料 AI技术文件 1-s2.0-S1161030116302519-main.pdf
- 参考学习资料 AI技术文件 10.1038@s41563-019-0464-7.pdf
- 参考学习资料 AI技术文件 1543912444801.pdf
- 参考学习资料 AI技术文件 001(2).pdf
- 参考学习资料 AI技术文件 1-s2.0-S0098847210002273-main.pdf
原创力文档

文档评论(0)