《六年级家长会材料.docVIP

六（二）家长会发言稿 徐海英 尊敬的各位家长： 大家好 ! 首先感谢各位家长对我们工作的支持，能从百忙之中抽出时间参加这个家长会。一转眼，你们的孩子已上小学六年级了，这是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义。我们家长都望子成龙，望女成凤；作为我们——你们孩子的老师更希望自己的学生有出息。但一个孩子的成长，不是光靠学校教育能够做到的。今天我们在一起相互交流孩子在校及在家的情况，以便老师能及时调整教育方法，提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人及成材。总之，我们的目标是一致的，那就是：一切为了孩子，为了孩子的一切！我希望大家集思广益，真正把这次家长会开成有意义的家长会。 学校及班级的相关规定。 国家营养改善计划是指在集中连片特殊困难地区和实施特殊政策的地区（不含县城），只在农村义务教育学校学生，可以 享受国家提供的营养补助资金。每生每天补助标注为4元，我校根据实际情况规定走读生原则上提供加餐，住宿生提供午餐，特殊的、道路远的同学可以将加餐改为午餐不收费，因此走读的学生中午在校吃饭的人不用交钱。 校讯通为了家校联系方便，半年36元送20元话费。一般情况下老师会将当天的作业和相 关要求发送给各位家长，希望家长能在孩子作业完成后检查以表示对孩子学习的关心，促进孩子良好习惯的养成，如果没有家庭作业或电脑网络有问题时将不会发送信息，望家长谅解。 住宿生管理，原则上每周应于周日晚到校，有特殊情况的必须到党杰老师 处请假。周五放学时应有家长亲自到校来接，老师见到家长方可让学生离校，特殊情况要与老师沟通实行。 安全。学生在家的安全有家长直接负责，老师只负教育责任，望各位家长切实管好孩子在 家的安全，遇到什么事情要及时与老师沟通处理，以保障孩子健康成长。 学生学习情况。 我把学生分成三类 ：一类同学学习习惯相当好，学习积极主动，上课专心听讲，作业专注书写 认真，所以作业完成的速度快，正确率高，回答问题思路清晰。这类学生很少，不超过10人。（章垚、聂宗杰、范学坤、聂文君、邱丽等） 第二类学生是自觉性相对差点，作业能及时完成，上课偶尔注意力不集中，经常会出现这样或那样的小毛病。这类学生占绝大多数。 第三类学生是学习习惯很差，作业不能主动完成，即使完成了也潦潦草草，错题一大堆。自控能力差，上课经常说话，影响班风建设和良好学风的形成。这类学生的人数也不是很多，不超过9人。 ★家长情况。 有些家长在考试后很关心孩子的成绩，成绩好就高兴，考的不好就大发雷霆，但是过后还是不管不问，我觉得这是极不负责的，孩子的成绩不是一下子得来的，而是每天日积月累的结果，如果真想让孩子考好，那也需要我们做家长的每天都要负责。我认为家长在子女的学习管理上也有很大差异，我大致也分为三类： 一类家长是把时间和精力大部分都用在孩子身上，每天都过问孩子的学习情况，而且能身体力行，亲自检查，对孩子的要求很严格，孩子在学习上的每次浮动都牵动家长的心，都能引起他们足够的重视。这类家长也是少数。 第二类家长也是占大多数的家长是每天也都问孩子的作业情况如“做完了吗？在学校表现的怎么样？这类家长也只是停留在问的层面上，偶尔能看看孩子的作业情况。得到孩子的回答也大多是”做完了。“孩子到底完成的质量怎么样家长心里没数。 第三类家长也是及少数的家长说，题目我自己都不会做，让我怎么过问，还是交给老师或是住宿家及补习老师，我认为这是一种及不负责任的做法。 那么，作为家长在这段时间里我们应该做一些什么呢？家长应感到时间的紧迫性，大家想想，今年开学已经是接近3月份，一般都是7月初考试，也就还有三个多月，你们是孩子的助跑器，别让孩子因为你的不付出让他们输在了起跑线上。孩子坏习惯的形成与你难道没有关系？大家好！这次家长会的内容主要安排如下：由学校向各位家长传递学生临近毕业前的一些家庭教育方面的建议；然后请各位家长到各班与自己孩子的任课教师作面对面地交流与沟通，具体了解你们子女在班级里的一些情况，同时我们老师也倾听各位家长的建议，使我们在一个多月的时间里把工作做得更好。 我校本届毕业班的情况如下：六年级共有2个教学班，我们安排的语数外教师都是学校的骨干教师，整个六年级的主科老师教学业务水平高，工作责任心强，是一支团结协作、战斗力很强的队伍。本届毕业生共有90名，极大多数的学生，已经养成良好的学习和生活习惯，有较强的学习积极性和学习责任感，有良好的思想素质，各方面表现都积极向上的。但也部分学生的学习态度、学习习惯、学习成绩不容乐观的。 ★本次毕业考试的重要性： 首先，作为家长，应该清楚地认识到这次毕业考试对你的孩子的重要性。近来你们也要在孩子的耳边灌输这样的思想，：在小学里辛苦地学习了六年，多少风风雨雨，严寒酷暑，现在到了最后收获的季节