《启功称赞的学书八法.docVIP

启功称赞的学书八法 　　通俗 好记 实用 精深 　　 --启功先生书学理论之浅见 　　陈荣琚 　　启功先生知识渊博，学富五车，有多方面的成就。他长期从事教育事业，聆听过他的教诲的学生遍及海内外，真可谓“桃李满天下”。 　　他对不同年龄、不同工作、不同文化水平的教学对象，即能一视同仁，同时又能做到因材施教，进行有针对性、卓有成效的指导。他特别善于将复杂难懂的问题，删繁就简，高度概括，然后用通俗好记的语言，传授给学生。因此，听他讲课，就像听故事一样，经久不忘，回味无穷。 　　我有幸自七十年代初，拜启功先生习书作画，直到现在。启功先生不但将他在长期的书画实践中所总结出的规律和方法系统、全面的传授给我，而且还为我日常练习的功课还亲笔题写了《楷书选字》、《行书日课》和《草书日课》书签。他经常亲自主动为我批改临摹作业。为此，我记下了一本本启功先生那通俗、好记、实用、精深的书画论述，也保存了启功先生极为珍贵的墨迹资料。 　　回顾这些论述与资料，其中绝大部分是启功先生几十年来临池实践中独到的见解与经验，发明与创造，是对书法学理论的重要贡献。笔者将这些书学理论不断地运用到自己的书法教学当中去，实践证明，启功先生上述论述，教学效果非常好，应该及时记录下来并流传下去。今天在《启功先生书法学国际学术研讨会》上，谈谈我的一点学习心得体会，目的是向各位专家、学者请教，以便从共同学习、共同探讨、共同研究中得到提高。 　　一、 选贴自作主 　　学习书法，首先碰到的是选什么贴来学。对于这个问题，启功先生说：“由自己作主，自己选”，“古代的优秀碑帖是最好的老师”。 　　练习时，选用哪家哪派的范本范字，当然要请有实践经验的书法家提供参考。要从所提供的参考资料中，选择几家，放在一起，反复翻看，仔细对照，然后自己作主，选取最喜欢的一家一派的范本范字来学来练。为什么？因为选贴就像人吃东西一样，各有所好。吃什么都是根据自己的爱好、习惯和身体因素来选定。启先生又说：我上饭馆吃饭就在厅内走走看看，“溜溜学”，然后自己点菜。这样吃起来非常可口，非常舒服，自然对身体有就有好处。选贴也是这样。比如学楷书，你就多找几家的楷书范本字帖：欧阳询的《九成宫》、颜真卿的《多宝塔》、柳公权的《玄秘塔》等等。把各家字帖都翻开，排列放在桌子上，来回地看，比一比、想一想，如果自己觉得这家的好，那么，就选它来学来练。哪怕别人问你为什么，暂时答不上来也不要紧。因为你喜欢它，就说明这种字的风格特点与你的性格、爱好有相合的地方。这样学习起来就必然有兴趣、很自觉、很主动，吸收、消化和提高也必然快。相反，如果只按某一位书法家指定的范本去学，或只学自己指导教师的字，就有可能很不对自己的胃口和爱好。这样学，内心矛盾大，越学就越没兴趣，甚至反感了，不学了。这不误人子弟吗？所以，我从来不去指定范本范字，而是主张不要听任何人的意见，完全由自己作主。这也是学习书法过程中，惟一应由自己决定的事。 　　这里要注意一个问题是，对一些其书法艺术得到了历代书法爱好者和书法家公认的古代碑帖，而自己当时不喜欢 ，既看不出它好在哪儿，也说不出它不好在哪儿，其原因并不是它不好，而是这时自己的各方面修养、艺术鉴别能力、分析能力水平和欣赏能力还不高：你暂时可以不学不练，待过一段时间各方面的修养有所提高后，再拿它看看，分析分析，为什么历代书家都公认好？为什么它能流传到今天，得到人们的喜欢？其中必定有它的优点和长处。自己花一定的功夫去研究、去学习。待眼力提高了，欣赏能力、分析能力也提高了，这时你就可以认识到它的优点或不足之处，甚至还有兴趣去学习它了。因此，不要因为自己不喜欢就排斥它，从而局限自己的视野，影响自己的知识的增长。 　　至于五体字中，选哪一种作主攻对象，也一样，自己喜欢哪一体，就选那一体，还是由自己做主。有空就多留意，多找找这一体字的精品碑帖来学来练。一般规律是只求精，不贪多，而且要舍得割爱： 　　如在字体选择方面： 　　(1) 楷、行、草（以草体为主攻） 　　(2) 楷、行、隶（以隶体为主攻） 　　(3) 楷、行、篆（以篆体为主攻） 　　从以上选择看，如选“草”为主攻，那么就很有可能要舍去“篆”。因为要专深一体，学得精、钻得透、有继承、有创新，就得花大量时间去记，去苦练。说某某书家哪一体字写得好，有创新，那真不知他少睡多少觉，牺牲多少娱乐，这当中的酸甜苦辣，只有他自己知道。一个书家那一体写得好，很有特点，很精，那有可能；如果说五体字都写得很好，都达到“精”，那水分就大了，不可轻信。 　　二、 结字最关键 　　汉字书法的字要写得好看、美、有艺术性，其因素是多方面的。当中起主要作用的是组成它的间架结构和书写用笔，即结字和笔法。长期以来，有关如何把字写得好看的论述中，大都把重点放在笔法上，以为笔法是主要的